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襄樊职业技术学院:《在系统编程技术》课程电子教案(PPT教学课件)第11讲 VHDL语言结构体的描述方法
文档格式:PPT 文档大小:213KB 文档页数:29
一、结构体的一般语言格式 ARCHITECTURE结构体名OF实体名IS [说明语句]
襄樊职业技术学院:《在系统编程技术》课程电子教案(PPT教学课件)第14讲 VHDL语言语言时序逻辑电路设计
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:23
一、时钟的描述方法
《Visual Basic 教程》第三章 VB语言基础
文档格式:PPT 文档大小:303.5KB 文档页数:17
第三章VB语言基础 3.1编码规则 3.2数据类型 3.3变量与常量 3.4运算符和表达式 3.5常用函数 3.6常见错误
清华大学:《计算机导论》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 程序设计知识
文档格式:PPT 文档大小:771.5KB 文档页数:56
5.1 程序设计语言 5.2 C语言程序设计 5.3 数据结构 5.4 编译原理
《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 类型检查
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:130
5.1 类型在编程语言中的作用 5.2 描述类型系统的语言 5.3 简单类型检查器的说明 5.4 多态函数 5.5 类型表达式的等价 5.6 函数和算符的重载
《C语言程序设计》课程教学资源(实验指导书)实验教材1 熟悉C语言编程环境
文档格式:PDF 文档大小:706.45KB 文档页数:22
《C语言程序设计》课程教学资源(实验指导书)实验教材1 熟悉C语言编程环境
北京交通大学计算机与信息技术学院:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 前后文无关文法和语言 2.1 文法及语言的表示 2.2 文法和语言的定义
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:25
据统计,在世界各地,人们所使用的语言达2700多种。 什么是语言? – Webster的定义:“为相当大地区的公众所懂得并 使用的‘话’,以及组成这些‘话’的方法的统一 体” – 上述定义对于建立语言的数学理论而言不够精确。 另一定义:“某一字母表上符号串(句子)的集合” 仍需进一步精确化:
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:539KB 文档页数:84
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:693KB 文档页数:56
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:701.5KB 文档页数:58
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
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