点击切换搜索课件文库搜索结果(2100)
文档格式:PDF 文档大小:63.87KB 文档页数:21
第一章 总论 一、概述 二、设计水质、水量及排放特点 三、治理方案制定的依据和原则 第二章 工程规模、站址选择、污水处理后的水质要求 一、工程规模 二、站址选择 三、污水处理后的水质要求 第三章 污水处理工艺 第四章 建(构)筑物及设备 一、单元设计 二、新购设备选型 三、动力配电 四、暖通 五、劳动保护、安全防护 六、环境保护 第五章 工程投资估算 第六章 运行管理、劳动定员、人员培训 一、运行管理 二、劳动定员 三、人员培训 第七章 工程实施计划 第八章 工程经济效益、环境效益分析 一、经济效益分析 第九章 方案要点 第十章 技术要点
文档格式:PPT 文档大小:62KB 文档页数:23
火灾及防火概述 1、\火”能造福人类,是我们生活中不可 缺少的物质。火的应用促进了人类文明 的发展,直到今天,我们还有千方百计 地以不同方式用火来为我们服务。然而 ,同世界上一切事物一样,火也有脱缰 之时,火灾不仅对人类无益,而且非常 有害,甚至带来极大灾难
文档格式:DOC 文档大小:127.5KB 文档页数:21
4.1概述 4.1.1黑客文化 1. Hacker与 Cracker(入侵者) √ Hacker创造新东西, Cracker破坏东西 √黑客守则(杨P3) 2. Hacker文化简史 √ Real programmer,如超级电脑的Cray设计者.cray一所 有程序(os)自己做,无任何bug/error √从1990年起,三个中心
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:43
蜱属于蜱螨亚纲,蜱螨目,蜱亚目,蜱分为三个科:硬蜱科(Ixodidae)、软蜱科(Argasidae)和纳蜱科(Nuttallidae)。 其中最常见且对家畜危害性最大的是硬蜱科,其次是软蜱科,而纳蜱科不常见也不重要。这里只介绍硬蜱科
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:5
1、课程简介 植物化学保护是应用化学农药来防治害虫、病菌、杂草及其它有害生物,保护农林业生 产的一门科学。但农药的不合理使用将导致对人体健康和生态环境的危害。对于高等院校农 业资源与环境专业的学生必须了解农药的作用及对环境的危害。 2、地位和任务 当今世界面临四大难题,即人口问题、粮食问题、能源问题和环境问题。人口的增长需 要更多的粮食,而需要大量粮食,需要有许多农业措施的配合,其中比较现实的措施之一就 要靠植物化学保护来实现,农药的应用不可避免会造成环境污染,我们必须了解农药对环境 污染的途径和农药的残留,掌握控制残毒的主要措施
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:8
课程简介植物营养与施肥是农业资源与环境专业和水土保持与荒漠化防止专业本科生的一门限定 性专业选修课,它是以土壤学、植物营养学、作物栽培学课程为基础。课程内容包括三大 部分。第一部分阐明施肥的基本原理和施肥的基本原则。第二部分介绍施肥方法。第三部 分了解施肥方法。第四部分主要介绍北方粮食作物水稻、玉米、大豆、小麦等作物,部分 经济作物和蔬菜的营养生理及合理施肥技术
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:8
1、课程简介 植物化学保护是应用化学农药来防治害虫、病菌、杂草及其它有害生物,保护农林业生产 的 一门科学。但农药的不合理使用将导致对人体健康和生态环境的危害。对于高等院校植物化 学保护专业的学生来说是必学的专业课。 2、地位和任务 当今世界面临四大难题,即人口问题、粮食问题、能源问题和环境问题。人口的增长需 要更多的粮食,而需要大量粮食,需要有许多农业措施的配合,其中比较现实的措施之一就 是尽可能减少由于病、虫、草、鼠等有害生物造成的损失,这就要靠植物化学保护来实现
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:5
1、课程简介农业气象学是主要研究大气中温度、光照、水分、辐射等气象要素的相关 知识,以及各物理现象、物理过程与农业生产之间相互关系的一门课程。 2、地位和任务农业气象学是农学、植保、园艺等专业的一门专业基础课。随着全球范 围内气候的变迁,不同的气象条件相应地也对农业产生各异的影响。在掌握好农业气象学 的基础上进行农业生产,可应用有利的气象条件同时防御不利的气象条件,提高生产效 率和产量
文档格式:PPT 文档大小:192.5KB 文档页数:15
以赋予食品酸味为主要目的的食品添加 剂总称为酸味剂 。作用;爽快的刺激,增进食欲:;防麽, 助溶纤维素钙磷,促进消化吸收
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:43
9.1 引言 9.2 数据加密技术 9.3 认证技术 9.4 访问控制技术 9.5 防火墙技术
首页上页203204205206207208209210
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 2100 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有