《植物化学保护》教学大纲 课程编号:S1012210 适用专业:植物保护专业本科 课程性质:专业课 开课学期:第三学年第二学期 总学时:50 教学时数:(理论课38学时、实验课10学时、实践课2学时) 编写说明 1、课程简介 植物化学保护是应用化学农药来防治害虫、病菌、杂草及其它有害生物,保护农林业生产的 门科学。但农药的不合理使用将导致对人体健康和生态环境的危害。对于高等院校植物化 学保护专业的学生来说是必学的专业课。 2、地位和任务 当今世界面临四大难题,即人口问题、粮食问题、能源问题和环境问题。人口的增长需 要更多的粮食,而需要大量粮食,需要有许多农业措施的配合,其中比较现实的措施之一就 是尽可能减少由于病、虫、草、鼠等有害生物造成的损失,这就要靠植物化学保护来实现。 3、总体要求 本课程的总体要求:1)了解农药助剂的类别,应用范围和作用效果,掌握农药加工剂型 及施用方法。2)掌握各类农药的主要性质特点及作用机理。3)了解有关抗性的基本概念 抗性形成的机制及影响因素,掌握克服和延缓抗性的有效措施。4)了解农药对其它生物群落 的影响,掌握化学防治的保护、利用天敌的协调措施。深入理解综合防治策略,了解农药对 环境污染的含义和途径。了解农药残留的途径,掌握控制残毒的主要措施。5)实验课要求学 生掌握每次实验目的和原理,操作技术要点,要求学生自己动手独立完成实验,培养学生发 现问题和解决问题的能力。 4、与其它课程的关系 以无机及有机化学,生物化学,植物生理学,普通昆虫学,农业昆虫学,植物病理学等 为基础,本课程要求在进行了这些基础课及专业基础课的基础上安排教学。 5、修订的依据 由于植物化学保护在理论与实践上的发展很快,而且随着教学改革的不断发展深入,对 本课程提出了新的要求,为此需要修订
1 《植物化学保护》教学大纲 课程编号：S1012210 适用专业：植物保护专业本科 课程性质：专业课 开课学期：第三学年第二学期 总 学 时：50 教学时数：（理论课 38 学时、实验课 10 学时、实践课 2 学时） 一、编写说明 1、 课程简介 植物化学保护是应用化学农药来防治害虫、病菌、杂草及其它有害生物，保护农林业生产的 一门科学。但农药的不合理使用将导致对人体健康和生态环境的危害。对于高等院校植物化 学保护专业的学生来说是必学的专业课。 2、 地位和任务 当今世界面临四大难题，即人口问题、粮食问题、能源问题和环境问题。人口的增长需 要更多的粮食，而需要大量粮食，需要有许多农业措施的配合，其中比较现实的措施之一就 是尽可能减少由于病、虫、草、鼠等有害生物造成的损失，这就要靠植物化学保护来实现。 3、 总体要求 本课程的总体要求：1）了解农药助剂的类别，应用范围和作用效果，掌握农药加工剂型 及施用方法。2）掌握各类农药的主要性质特点及作用机理。3）了解有关抗性的基本概念， 抗性形成的机制及影响因素，掌握克服和延缓抗性的有效措施。4）了解农药对其它生物群落 的影响，掌握化学防治的保护、利用天敌的协调措施。深入理解综合防治策略，了解农药对 环境污染的含义和途径。了解农药残留的途径，掌握控制残毒的主要措施。5）实验课要求学 生掌握每次实验目的和原理，操作技术要点，要求学生自己动手独立完成实验，培养学生发 现问题和解决问题的能力。 4、 与其它课程的关系 以无机及有机化学，生物化学，植物生理学，普通昆虫学，农业昆虫学，植物病理学等 为基础，本课程要求在进行了这些基础课及专业基础课的基础上安排教学。 5、修订的依据 由于植物化学保护在理论与实践上的发展很快，而且随着教学改革的不断发展深入，对 本课程提出了新的要求，为此需要修订
二、教学大纲内容 概述 1、教学目的 了解植物化学保护的概念,化学保护的发展及其历程,在综合防治中的地位和作用。 2、教学内容 植物化学保护定义,农药发展史;化学防治的作用以及农药的发展趋势和动向 3、本章的基本要求 了解农药的发展历史及分类方法。 4、教学重点与难点 农药化学的发展趋势和动向。 5、自学指导 简述农药发展史,指明各关键阶段 第一章植物化学保护的基本概念 1、教学目的 理解农药的含义,掌握农药的分类;掌握毒力与药效的含义及表示单位,除草剂、 杀虫剂、及杀菌剂的毒力简单测定方法;了解药效的主要因素农药对化学保护作物的影 响及农药对人畜的毒性。掌握安全使用农药的基本原则,安全合理使用农药。 2、教学内容 农药的含义,农药的分类,毒力与药效的含义及表示单位及影响药效的主要因素 农药对被保护作物的影响,药害的概念、类型:;药害症状及避免药害的方法:农药对人 畜的毒性,毒性类型、中毒途径及后果,如何避免中毒。农药的合理使用原则 3、本章的基本要求 掌握毒力与药效的含义、区别及影响药效的主要因素;药害产生的原因、症状;农 药的合理使用原则。 4、教学重点与难点
2 二、教学大纲内容 概述 1、 教学目的 了解植物化学保护的概念，化学保护的发展及其历程，在综合防治中的地位和作用。 2、 教学内容 植物化学保护定义，农药发展史；化学防治的作用以及农药的发展趋势和动向。 3、 本章的基本要求 了解农药的发展历史及分类方法。 4、 教学重点与难点 农药化学的发展趋势和动向。 5、自学指导 简述农药发展史，指明各关键阶段. 第一章 植物化学保护的基本概念 1、教学目的 理解农药的含义，掌握农药的分类；掌握毒力与药效的含义及表示单位，除草剂、 杀虫剂、及杀菌剂的毒力简单测定方法；了解药效的主要因素农药对化学保护作物的影 响及农药对人畜的毒性。掌握安全使用农药的基本原则，安全合理使用农药。 2、教学内容 农药的含义，农药的分类，毒力与药效的含义及表示单位及影响药效的主要因素， 农药对被保护作物的影响，药害的概念、类型；药害症状及避免药害的方法；农药对人 畜的毒性，毒性类型、中毒途径及后果，如何避免中毒。农药的合理使用原则。 3、本章的基本要求 掌握毒力与药效的含义、区别及影响药效的主要因素；药害产生的原因、症状；农 药的合理使用原则。 4、教学重点与难点
重点是毒力与药效表示单位,毒力与药效的区别与联系,影响药效的主要因素。药 害产生的原因。安全使用农药的基本原则 5、实验与实习内容 杀菌剂毒力测定一抑制圈法 6、自学指导 (1)毒力、药效、毒性的概念 (2)合理使用农药的基本原则有哪些? 第二章农药剂型及使用方法 1、教学目的 通过讲授,使学生了解农药分散度和药剂性的关系,了解农药主要剂组成及优缺点, 掌握辅助剂的类型和辅助剂的作用,掌握喷雾法喷粉法等使用方法:施用技术。农药的 混用 2、教学内容 农药分散度与农药性能的关系。分散体系与分散度的概念,分散度对药剂性能的影 响。农药助剂的种类、作用,表面活性剂的种类及在农药加工中的作用。农药剂型:农 药施药方法及各类方法的优缺点比较。农药混用后的物理、化学变化及对生物的联合作 用 3、本章的基本要求 掌握分散度对药剂性能的影响;表面活性剂的作用;农药的主要剂型;农药的施用 方法:联合毒力的测定。 4、教学重点与难点 重点讲解分散度与药剂性能的关系,表面活性剂的应用、各类剂型的组成及加工方 法,农药的施用方法。联合毒力的测定 5、实验与实习内容 (一)、农药辅助剂的作用 (二)农药的使用方法 (三)、常见农药施用机械的识别与使用(施用方法) 6、自学指导 (1)农药辅助剂的种类有哪些? (2)表面活性剂在农药加工中有哪些作用? (3)不同施药方法的优缺点?
3 重点是毒力与药效表示单位，毒力与药效的区别与联系，影响药效的主要因素。药 害产生的原因。安全使用农药的基本原则。 5、实验与实习内容 杀菌剂毒力测定—抑制圈法 6、自学指导 （1）毒力、药效、毒性的概念 （2）合理使用农药的基本原则有哪些？ 第二章 农药剂型及使用方法 1、教学目的 通过讲授，使学生了解农药分散度和药剂性的关系，了解农药主要剂组成及优缺点， 掌握辅助剂的类型和辅助剂的作用，掌握喷雾法喷粉法等使用方法；施用技术。农药的 混用。 2、教学内容 农药分散度与农药性能的关系。分散体系与分散度的概念，分散度对药剂性能的影 响。农药助剂的种类、作用，表面活性剂的种类及在农药加工中的作用。农药剂型；农 药施药方法及各类方法的优缺点比较。农药混用后的物理、化学变化及对生物的联合作 用。 3、本章的基本要求 掌握分散度对药剂性能的影响；表面活性剂的作用；农药的主要剂型；农药的施用 方法；联合毒力的测定。 4、教学重点与难点 重点讲解分散度与药剂性能的关系，表面活性剂的应用、各类剂型的组成及加工方 法，农药的施用方法。联合毒力的测定。 5、实验与实习内容 （一）、农药辅助剂的作用 （二）农 药 的 使 用 方 法 （三）、常见农药施用机械的识别与使用（施用方法） 6、自学指导： （1）农药辅助剂的种类有哪些？ （2）表面活性剂在农药加工中有哪些作用？ （3）不同施药方法的优缺点？
第三章杀虫剂 1、教学目的 要求学生掌握各类杀虫剂及杀螨剂的主要品种特点,防治方法 2、教学内容 杀虫剂进入昆虫体内的途径、杀虫剂的穿透、在昆虫体内的分布;有机磷、氨基甲 酸酯、拟除虫菊酯类及特异性杀虫剂的特点及主要品种、使用方法 3、本章的基本要求 掌握杀虫剂进入昆虫体内的途径、杀虫剂的穿透:常见杀虫剂的作用方式、使用方 4、教学重点与难点 重点讲解有机磷杀虫剂、拟除虫菊酯类及特异性杀虫剂的主要特点及使用方法 5、自学指导 (1)有机磷、拟除虫菊酯类杀虫剂的特点 (2)杀虫剂的作用机制 (3)主要杀虫剂的施用注意事项。 第四章杀菌剂及杀线虫剂 1、教学目的 通过讲授,使学生了解植物病害化学防治的基本原理;理解杀菌剂的作用机理,掌 握各类杀菌剂的主要品种的理化性质,特点,使用方法。 2、教学内容 杀菌剂的含义,植物病害化学防治原理;杀菌剂使用技术,杀菌剂作用原理;杀菌 作用和抑菌作用。杀菌剂的发展历程和内吸性杀菌剂的作用特点,掌握主要杀菌剂品种 的特性及使用方法 3、本章的基本要求 掌握植物病害化学防治原理;主要杀菌剂品种的特性及使用方法 、教学重点与难点 重点是杀菌剂作用原理,抑菌和杀菌作用的区别,各阶段内吸杀菌剂的作用特点
4 第三章 杀虫剂 1、教学目的 要求学生掌握各类杀虫剂及杀螨剂的主要品种特点，防治方法。 2、教学内容 杀虫剂进入昆虫体内的途径、杀虫剂的穿透、在昆虫体内的分布；有机磷、氨基甲 酸酯、拟除虫菊酯类及特异性杀虫剂的特点及主要品种、使用方法。 3、本章的基本要求 掌握杀虫剂进入昆虫体内的途径、杀虫剂的穿透；常见杀虫剂的作用方式、使用方 法。 4、教学重点与难点 重点讲解有机磷杀虫剂、拟除虫菊酯类及特异性杀虫剂的主要特点及使用方法。 5、自学指导 （1）有机磷、拟除虫菊酯类杀虫剂的特点 （2）杀虫剂的作用机制 （3）主要杀虫剂的施用注意事项。 第四章 杀菌剂及杀线虫剂 1、教学目的 通过讲授，使学生了解植物病害化学防治的基本原理；理解杀菌剂的作用机理，掌 握各类杀菌剂的主要品种的理化性质，特点，使用方法。 2、教学内容 杀菌剂的含义，植物病害化学防治原理；杀菌剂使用技术，杀菌剂作用原理；杀菌 作用和抑菌作用。杀菌剂的发展历程和内吸性杀菌剂的作用特点，掌握主要杀菌剂品种 的特性及使用方法。 3、本章的基本要求 掌握植物病害化学防治原理；主要杀菌剂品种的特性及使用方法。 4、教学重点与难点 重点是杀菌剂作用原理，抑菌和杀菌作用的区别，各阶段内吸杀菌剂的作用特点
杀菌剂的田间使用技术,主要品种的作用 5、实验与实习内容 杀菌剂田间药效试验 6、自学指导 (1)杀菌剂对植物的保护作用? (2)内吸杀菌剂的作用特点和主要品种 (3)杀菌剂的作用机理? 第五章农业有害生物抗药性及综合防治原理 1、教学目的 通过讲授,要求学生掌握有关抗性和基本概念。了解抗性形成的机制及影响发生发 展因素。掌握克服和延缓抗性的措施。 2、教学内容 抗性,交互抗性,负交互抗性,多种抗性,杀虫剂和杀菌剂抗性形成机制,杀虫剂 和杀菌剂抗性治理。 3、本章的基本要求 掌握抗性,交互抗性,负交互抗性,多种抗性的基本概念和克服和延缓抗性的措施 4、教学重点与难点 抗性的概念和抗性治理中的基本理论 5、自学指导 (1)抗性的概念是什么?产生抗性的原理是什么 (2)抗性治理的理论依据和具体措施? 第六章农药环境毒理 1、教学目的 了解农药在环境中的分解污染残留的动向和农药安全评价方法标准以及对害虫和其 它生物群落的影响。 2、教学内容 农药在环境中的行为(包括转移和分解)与农药残留过程:农药对害虫及其它非靶
5 杀菌剂的田间使用技术，主要品种的作用。 5、实验与实习内容 杀菌剂田间药效试验。 6、自学指导 （1）杀菌剂对植物的保护作用？ （2）内吸杀菌剂的作用特点和主要品种？ （3）杀菌剂的作用机理？ 第五章 农业有害生物抗药性及综合防治原理 1、教学目的 通过讲授，要求学生掌握有关抗性和基本概念。了解抗性形成的机制及影响发生发 展因素。掌握克服和延缓抗性的措施。 2、教学内容 抗性，交互抗性，负交互抗性，多种抗性，杀虫剂和杀菌剂抗性形成机制，杀虫剂 和杀菌剂抗性治理。 3、本章的基本要求 掌握抗性，交互抗性，负交互抗性，多种抗性的基本概念和克服和延缓抗性的措施。 4、教学重点与难点 抗性的概念和抗性治理中的基本理论。 5、自学指导 （1）抗性的概念是什么？产生抗性的原理是什么？ （2）抗性治理的理论依据和具体措施？ 第六章 农药环境毒理 1、教学目的 了解农药在环境中的分解污染残留的动向和农药安全评价方法标准以及对害虫和其 它生物群落的影响。 2、教学内容 农药在环境中的行为（包括转移和分解）与农药残留过程；农药对害虫及其它非靶
标生物的影响:农药残留的控制 3、本章的基本要求 掌握农药在环境中的行为:农药残留的控制 、教学重点与难点 农药在环境行为和农药残留 5、自学指导 (1)某农药施于环境中后,在环境中移动分解的过程怎样? (2)什么是农药残留,有哪些衡量指标,如何控制? 第七章生物源天然产物农药 1、教学目的 了解生物源天然产物农药的特点和种类。 2、教学内容 生物源农药的特点,研究开发途径,主要的生物源特异农药 3、本章的基本要求 生物源农药的特点,主要的生物源特异农药品种。 4、教学重点与难点 生物源农药的特点和应用。 5、自学指导 主要生物源农药的归类。 第八章农药管理和农药登记 1、教学目的 了解农药管理制度。 2、教学内容 农药管理制度,“三证”及标签准则:农药登记资料 本章的基本要求 掌握农药“三证”及标签准则:了解农药登记资料的基本要求
6 标生物的影响；农药残留的控制。 3、本章的基本要求 掌握农药在环境中的行为；农药残留的控制。 4、教学重点与难点 农药在环境行为和农药残留。 5、自学指导 （1）某农药施于环境中后，在环境中移动分解的过程怎样？ （2）什么是农药残留，有哪些衡量指标，如何控制？ 第七章 生物源天然产物农药 1、教学目的 了解生物源天然产物农药的特点和种类。 2、教学内容 生物源农药的特点，研究开发途径，主要的生物源特异农药品种。 3、本章的基本要求 生物源农药的特点，主要的生物源特异农药品种。 4、教学重点与难点 生物源农药的特点和应用。 5、自学指导 主要生物源农药的归类。 第八章 农药管理和农药登记 1、教学目的 了解农药管理制度。 2、教学内容 农药管理制度，“三证”及标签准则；农药登记资料 3、本章的基本要求 掌握农药“三证”及标签准则；了解农药登记资料的基本要求
4、教学重点与难点 农药登记资料的基本要求 5、自学指导 农药管理条例 三、教学时数的分配 授课内容及学时分配表 章节 授课内容 理论课|理论课实验课|总课 周数时数时数|时数 概述 0.5 2 2 植物化学保护的基本概念 农药剂型及使用方法 222 888 6 杀虫剂 4 杀菌剂及杀线虫剂 农业有害生物抗药性及综合防治原理0.5 5678 农业有害生物抗药性及综合防治原理05 生物源天然产物农药 42222 882222 农药管理和农药登记 合 38 12 50 实验课内容与学时分配 序号 实验目的 学时周 杀菌剂毒力测定一抑制圈法 了解杀菌剂毒力的测定2 方法 农药辅助剂的作用 了解农药辅助剂的作用2 农药的使用方法 掌握毒土及种子药剂处|2 理的方法及操作技术 杀菌剂田间药效试验 初步掌握杀菌剂的田间4 药效试验方法 实习内容与安排 序号实习名称实习内容实践教学目的学时周次 常见农药施用机背负式喷雾器、拖拉机掌握背负式喷雾2 械的识别与使用喷雾机的识别与使用器、拖拉机喷雾 机的使用
7 4、教学重点与难点 农药登记资料的基本要求。 5、自学指导 农药管理条例 三、教学时数的分配 授课内容及学时分配表 章节 授课内容 理论课 周 数 理论课 时 数 实验课 时 数 总课 时数 概述 0.5 2 2 1 植物化学保护的基本概念 2 8 2 10 2 农药剂型及使用方法 2 8 6 14 3 杀虫剂 2 8 8 4 杀菌剂及杀线虫剂 1 4 4 8 5 农业有害生物抗药性及综合防治原理 0.5 2 2 6 农业有害生物抗药性及综合防治原理 0.5 2 2 7 生物源天然产物农药 0.5 2 2 8 农药管理和农药登记 0.5 2 2 合 计 9.5 38 12 50 实验课内容与学时分配 序号 实 验 内 容 实 验 目 的 学时 周次 杀菌剂毒力测定—抑制圈法 了解杀菌剂毒力的测定 方法 2 农药辅助剂的作用 了解农药辅助剂的作用 2 农 药 的 使 用 方 法 掌握毒土及种子药剂处 理的方法及操作技术 2 杀菌剂田间药效试验 初步掌握杀菌剂的田间 药效试验方法 4 实习内容与安排 序号 实 习 名 称 实 习 内 容 实践教学目的 学时 周次 常见农药施用机 械的识别与使用 背负式喷雾器、拖拉机 喷雾机的识别与使用 掌握背负式喷雾 器、拖拉机喷雾 机的使用 2
四、主要参考书目 1、《植物化学保护》(第三版)赵善欢主编,中国农业出版社。 2、农药剂型加工刘步林主编,化学工业出版社 3、新编农药手册农业部农药检定所主编,农业出版社。 4、植物医生手册农业部全国植物保护总站编写,化学工业出版社 5、天然产物杀虫剂吴文君刘惠霞编著,陕西科学技术出版社 五、主要编写人员 孔祥清郭永霞
8 四、主要参考书目 1、《植物化学保护》（第三版）赵善欢主编，中国农业出版社。 2、农药剂型加工 刘步林主编，化学工业出版社。 3、新编农药手册 农业部农药检定所主编，农业出版社。 4、植物医生手册 农业部全国植物保护总站编写，化学工业出版社。 5、天然产物杀虫剂 吴文君 刘惠霞 编著，陕西科学技术出版社。 五、主要编写人员 孔祥清 郭永霞
