网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2221)
华南理工大学:《食品生物化学》教学课件(双语版)第1章 糖(宁正祥)
文档格式:PDF 文档大小:398.43KB 文档页数:22
糖 糖类物质是含多羟基的醛类或酮类化合物及缩聚物和某些衍生物的总称。 单糖 凡不能被水解成更小分子的糖为单糖。单糖又可根据糖分子含碳原子数多少分类,在自然界分 布广、作用大的是五碳糖和六碳糖,分别称为戊糖和己糖。核糖、脱氧核糖属戊糖,葡萄糖、果糖和半乳 糖为己糖
《医学统计》第九章 相关分析――Correlate菜单详解(张文彤)
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:8
在医学中经常要遇到分析两个或多个变量间关系的情况,有时是希望了解某个变 量对另一个变量的影响强度,有时则是要了解变量间联系的密切程度,前者用下 一章将要讲述的回归分析来实现,后者则需要用到本章所要讲述的相关分析实 现
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 非均相物系分离(3.2)离心沉降
文档格式:PPT 文档大小:875KB 文档页数:26
一、离心沉降速度 二、旋风分离器操作原理 三、旋风分离器的性能 四、旋风分离器的结构型
首都体育学院:《篮球运动》课程教学资源(教案讲义)理论教案二十八 篮球战术分类分析
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
教学内容: 篮球战术分类分析 重点:攻防战术基础配合及快攻战术 难点:半场人盯人防守战术
《植物与植物生理学》课程PPT教学课件(高职高专)第六章 植物体内有机物的运输与分配
文档格式:PPT 文档大小:2.97MB 文档页数:11
第一节有机物质的运输 一、有机物质运输的途径与形式 二、有机物运输的方向与度量 第二节有机物的分配与调控 一、源-库单位 二、有机物的分配规律 三、有机物的运输分配与作物产量和品质
《2006新东方四级30天90分》(学习笔记) 作文
文档格式:DOC 文档大小:181KB 文档页数:14
写作的重要性6分最低限,只要结构不出错,得分应该为9分。 评判作文 四级考试作文主要看内容、结构、语言三个方面 内容不跑题即可,注意:1.不要妄图以情动人:2.不要妄图在构思上出奇制胜
《SAS程序》教学资源(实验课)实习六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:17
一、 目的要求 1.掌握常用病例-对照研究的设计方法。 2.熟悉病例-对照研究主要指标的意义和统计计算。 3.了解病例-对照研究中分层四格表资料的分析方法。 4.了解病例-对照研究中多暴露水平的剂量-反应相关分析方法。 5.了解病例-对照研究中匹配设计资料的分析方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习五 追踪研究资料的分析
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:14
一.目的要求 1. 掌握发病率指标的计算及意义。 2. 熟悉队列研究描述疾病与暴露因素的 关联指标—相对危险度和归因危险度。 3. 熟悉追踪研究的剂量—反应相关分析和分层分析的方法。 4. 掌握追踪研究的特点
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数据库设计 6.1 数据库设计概述 6.2 需求分析
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:73
6.1 数据库设计概述 6.1.1 数据库和信息系统 6.1.2 数据库设计的特点 6.1.3 数据库设计方法简述 6.1.4 数据库设计的基本步骤 6.2 需求分析 6.2.1 需求分析的任务 6.2.2 需求分析的方法 6.2.3 数据字典
《社会统计学概论》第一次作业
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
一、简述统计分析在研究中的地位。(20分) 二.名词解释(每小题5分,共20分) 1.有偏估计 2.抽样分布 3.总体参数
首页
上页
214
215
216
217
218
219
220
221
下页
末页
热门关键字
财务案例分析]
P-方法]
一堂讲座
系统数学
上课
讲经
计算机科学计算
基础中的计算机
基础工程结构设计
港口管理
房屋建筑学]
大学物理学]
VFP程序设计
项目评估与管理
网络计算机
网络安装
石家庄学院
客户管理
经济与管理
机械课程设计
机械动力
机电管理
构造地质
构成原理
沟通与管理
概念设计]
对立
电路课件
电缆]
电磁]
大庆
并联]
安装]
《电工技术学》]
ASP程序设计
《随机分析》
《食品工程原理》]
《机床设计》
《环境工程学》
《服装结构设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2221
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有