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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——Macroeconomics 宏观经济学-会计学
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在学习房地产经济学时,首先必须对这门学科的性质、指导思想、研究对 象和体系结构,有一个概括的了解,以便从总体上把握房地产经济学的线索脉络, 领会基本精神
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一、货币主义的理论基础 1、新货币数量论 (1)11年,美国经济学家欧文·费希尔提出的“交易方程”P=M, 强调货币的流通(交易)手段的作用 4(2)1917年,英国经济学家AC庇古(4CPgo)提出“剑桥方 程”M=kY=P,强调货币的储藏手段的作用 4(3)1936年,凯恩斯的需求方程 L(y,)=L1(y)+L2(r)
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在学习房地产经济学时,首先必须对这门学科的性质、指导思想、研究对 象和体系结构,有一个概括的了解,以便从总体上把握房地产经济学的线索脉络, 领会基本精神
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私立华联学院:《审计学》课程教学资源(教案讲义)审计学课程标准
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石河子大学:《区域经济学》课程教学资源(试卷习题)区域经济学各章习题集(含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:5
石河子大学:《区域经济学》课程教学资源(试卷习题)区域经济学模拟试题AB(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:1
石河子大学:《区域经济学》课程教学资源(试卷习题)区域经济学(2010)试卷A
文档格式:PDF 文档大小:667.64KB 文档页数:19
石河子大学:《审计学》课程教学资源(讲义)审计学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:1
石河子大学:《区域经济学》课程教学资源(试卷习题)区域经济学(2008)试卷A
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