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一、金融危机后的国际经济格局变化 二、当前世界经济形势的基本特征 三、世界经济格局中的中国角色
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人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_(备课素材)世界地图引出的发现_《世界地图引出的发现》相关链接
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第一节 区域经济一体化的内涵与类型 一、区域经济一体化内涵 二、区域经济一体化类型 第二节 区域经济一体化组织的发展现状 一、欧洲联盟 二、北美自由贸易区 三、亚太经合组织 四、东南亚国家联盟(东盟) 五、跨太平洋伙伴关系协定 第三节 区域经济一体化的动因、影响与矛盾 一、区域经济一体化的动因 二、区域经济一体化对世界经济的影响 三、区域经济一体化发展中的矛盾
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第一章 哲学和马克思主义哲学 第一节 哲学和哲学基本问题 第二节 马克思主义哲学的诞生及其本质特征 第四节 学习马克思主义哲学的意义和方法 第二章 世界的本质 第一节 物质是世界的本原 第二节 实践是人类世界的现实基础 第三节 意识的起源、本质和功能 第三章 联系和发展的规律及思维方法 第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的学说 第二节 唯物辩证法的基本规律 第三节 辩证法的基本范畴 一、原因和结果 二、必然性和偶然性 三、可能性和现实性 四、内容和形式 五、现象和本质 第四节 辨证思维的基本方法 一、归纳和演绎 二、分析和综合 三、抽象和具体 四、逻辑和历史相统一的方法 第四章 认识的基础、本质和过程 第一节 认识的基础和本质 一、实践是认识发生的现实基础 二、实践是认识发展的决定力量 三、认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 四、反映是主体对客体信息的选择和建构过程 第二节 认识的辨证发展过程 一、 认识过程的两次飞跃 二、认识辨证发展的基本规律 三、认识过程中的非理性因素 四、认识论和思想路线的统一 第三节 认识的真理性和价值性 一、 真理的客观性 二、真理的绝对性和相对性 三、真理和谬误的辨证关系 四、检验真理的标准 五、认识的价值性问题 第五章 社会的本质和基本结构 第一节 社会的实践本质 一、社会生活在本质上是实践的 二、实践在社会历史中的作用 三、社会有机体的自我更新机制 第二节 社会的经济结构 一、生产力的构成及特点 二、科学技术是第一生产力 三、经济结构和阶级 第三节 社会的政治结构 一、社会政治结构及核心 二、国家的起源和本质 三、国家的职能和形式 四、国家的类型和消亡 第四节 社会的意识结构 一、社会意识的相对独立性 二、社会意识的构成 三、社会意识形态诸形式 四、社会意识形态的功能 第六章 社会规律的客观性和历史主体的能动性 第一节 社会规律的客观性及其基本内容 第二节、历史主体的能动性及其社会作用 第三节 社会规律的客观性与历史主体能动性的关系 四、尊重社会发展规律,发挥人的能动作用 第七章 社会发展和人的发展 第一节 社会发展是一个历史进步过程 第二节 人的发展是一个自由解放过程 第三节 共产主义是人的自由全面发展的社会
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第一单元 全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产 第二单元 古代埃及的历史遗产 第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹 第四单元 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 第五单元 中国著名的历史遗迹 第六单元 明清的宫殿、皇家园林和陵墓 第七单元 多姿多彩的中国古城和古村落 第八单元 人类非物质文化遗产——中国昆曲 第九单元 具有警示意义的世界文化遗产
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第一节 概述 一、发达国家经济的国家涵盖 二、发达国家经济的基本特征 三、发达国家经济在世界经济中的地位 第二节 发达国家经济发展——以美国为例 一、战后初期的繁荣阶段(1947—1953年) 二、低速增长阶段(1954—1960年) 三、高速增长阶段(1961—1973年) 四、“滞涨”阶段(1974—1982年)及调整阶段( 1983—1991年 ) 五、“新经济”产生与发展阶段(1991—2001年) 六、 21世纪初以来 第三节 发达国家市场经济模式 一、美国自由市场经济模式 二、欧洲社会市场经济模式 三、日本政府主导型市场经济模式
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第二节中国花卉对世界园艺的贡献 一、中国花卉对世界城市园林绿化建设的影响 二、中国花卉资源对世界花卉育种及其产业的一重要贡献
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本文试对中国推动建设和谐世界在理论和实践两个方面的进展进行全面总结,肯定成就,继而根据面临的挑战与问题,指明未来努力方向,提供对策思路
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人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_8(教学反思参考)世界地图引出的发现_(教学反思参考3)世界地图引出的发现
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国际贸易是随着世界政治经济地图的变化逐渐形成的,主要分成两个阶段:1、伟大的地理大发现:2、帝 国主义时期列强瓜分世界。 国际经济贸易地理就是研究世界上个国家(包括国家集团)各地区商品生产的地域分工和交换的地理分 布与地理格局的特征及其发展变化规律的学科
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