网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(303)
人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第1节 人口增长对生态环境的影响导学案
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:4
人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第1节 人口增长对生态环境的影响导学案
人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第1节 人口增长对生态环境的影响导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:664.54KB 文档页数:12
人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第1节 人口增长对生态环境的影响导学案(2)
人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第1节 人口增长对生态环境的影响导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:1.13MB 文档页数:12
人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第1节 人口增长对生态环境的影响导学案(1)
复旦大学:《卫生经济学》课程学生汇报PPT_基于经济学理论对我国人口老龄化问题所提出的对策及建议
文档格式:PPT 文档大小:3.95MB 文档页数:50
人口老龄化原因及影响: 死亡率、出生率下降;平均预期寿命延长 卫生服务需要和需求大,消耗大量卫生资源 社会保障基金不足,政府财政负担增加 社会服务内容、范围加大,社会负担加重
上海中医药大学:《老年护理学》课程教学资源(PPT课件)第1章 老年护理学概论
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:18
1、掌握老化、人口老龄化、老年医学、老年护理学的概念 2、掌握老年人的年龄划分标准 3、了解国内外人口老化的特征、现状 4、熟悉老年护理学的相关学科
《教育学》课程教学资源:重庆义务教育概况
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:3
重庆市小学适龄儿童入学率将达到99.8%,初中阶段学龄人口入 学率达到95%以上,70%以上的义务教育阶段学校实现办学条件标准 化。昨日,重庆市教委明确提出“十一五”规划目标,到2010年, 重庆市人均受教育年限将达到9年左右 据了解,今年重庆市将实现义务教育人口覆盖率达到99%以上 普通高中和中职学校招生分别达到17万人、16万人,高中阶段学校 在校生人数达到98万人;高校招生12万人,高等学校在校学生总数 达到46万人
《重庆工商大学学报(社会科学版)》:基于广义人口结构视角下住房需求的研究进展(西华大学政治学院:张冲)
文档格式:PDF 文档大小:1.3MB 文档页数:9
从人口结构的广义视角回顾其对住房需求影响的研究进展,国外的研究无论从时间上还是深度上都领先于国内,国内的研究定性分析居多,定量分析还需加强
西昌学院:《彝族民间文学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:31
第一章绪论 第一节概述 彝族,大都是居住在祖国大西南 云贵高原西部及青藏高原东南边缘地带, 地处北纬229)度东经98-108度之闻 面积约有50多万平方米公里,国内人口 约770多万(2000年止),居少数民族 人口数第六位
湖北警官学院:《治安学》课程教学资源(PPT教案课件)第十章 户政管理
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:10
第一节户政管理概述 第二节户口登记 第三节居民身份证管理 第四节户口调查 第五节重点人口笞理 第六节流动人口管理
中国农业大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 经济发展要素分析 Factors for Economic Development(人力资源 Human Resource)
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:40
(一)经济发展与人力资本 Human Capital (二)人口增长的经济学分析 Economic Analysis on Population growth (三)人口流动与经济发展 Population Mobilization (四)教育与经济发展 Education
首页
上页
19
20
21
22
23
24
25
26
下页
末页
热门关键字
C++,C
ppt]
AUTOCAD
PPT
Li
《体育教学法》
B
b2b
Pharmacology
PDF教材
PCB设计
MATLAB及应用
MATLAB程序设计
MATLAB编程
MasterCAM应用
LI]
LED+电源
f
Euclid空间
CONTROL
CI设计
C/C
c
br
BR]
. 5 .
ASP.NET程序设计
a
A+
2a
2+.+6
1:4
1:4]
1:5
1+1
11]
1 1
.ppt
*C
搜索一下,找到相关课件或文库资源
303
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有