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1、死因分析的意义 2、死因分类 3、死因分析的步骤 4.死因分析中较难解决的问题
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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验指导教学_免疫学——豚鼠过敏试验 The guinea pig allergic test、中性粒细胞吞噬功能实验(小吞噬)
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石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(2014)第01章 医学统计中的基本概念
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石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(马斌荣,第6版)第01章 医学统计中的基本概念
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石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(非预防专业)第01章 医学统计中的基本概念
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延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(拓展资料)北京大学医学部PBL教学经验交流会——PBL中如何发挥教师的作用
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《精神科护理学 Psychiatric Nursing》教学阅读资源:CDTR用药手册——精神障碍分册(CCMD-3 中国精神障碍分类与诊断系统,第三版,中华医学会精神科分会)
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•二十一世纪是知识经济的时代,而知识经济的生命和源泉就在于创新。未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中指出:“处于伟大变革的时代,我们最需要的是创造力和创造精神。”•随着人类社会的发展和科学技术的进步,对医学的研究与认识也越来越深入,同时我们亦面临着越来越多的医学难题。今天,我们迫切需要培养出更多的医学创新型人才以解决目前面临的一系列医学难题
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山东第一医科大学:《医学影像电子学》课程教学资源(试卷习题)医学影像电子学习题与答案(六)放大电路中的反馈
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新乡医学院:《环境卫生学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验六 化妆品中汞的测定
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