广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）5.4 时钟边沿触发的触发器 5.5 触发器逻辑功能的分类及逻辑功能的描述

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）2.3 逻辑函数及其描述方法 2.6 逻辑函数式形式的变换

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案19 6．4 同步时序逻辑电路的设计方法 6．5 时序逻辑电路中的竞争-冒险现象

6.1概述(时序逻辑电路的特点和分类) 6.2时序逻辑电路的分析方法 6.3若干常用的时序逻辑电路 (寄存器、计数器) 6.4时序逻辑电路的设计方法 6.5时序逻辑电路中的竞争-冒险现象

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案14 5．4 时钟边沿触发的触发器 5．5 触发器的逻辑功能分类及逻辑功能的描述

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案12 4．3 组合逻辑电路的设计方法 4．4 组合逻辑电路中的竞争-冒险现象 5．1 SR 锁存器

2.1个体、谓词与量词 2.2谓词公式 2.3谓词演算的等价式与蕴含式 2.4前束范式 2.5谓词逻辑的推理理论

基本要求：理解逻辑代数的基本逻辑运算，懂得在数字电子技术中数学运算是用逻辑运算实现的；掌握逻辑运算规则、逻辑函数的表示、逻辑函数的标准表达式、卡诺图化简等基本理论；懂得从电子技术角度，逻辑运算通过电路实现；初步理解逻辑门电路的基础概念及其接口特性；掌握利用逻辑代数知识分析组合逻辑电路的一般过程及其方法；了解用逻辑门电路设计组合逻辑电路的一般过程；掌握译码器、编码器、数据选择器等常用中规模组合逻辑电路芯片的逻辑功能及其特点；掌握利用译码器、数据选择器实现组合逻辑电路的一般过程及其应用方法

小议“法律语言中的逻辑运用” 所有的逻辑体系,无论东方的或西方的,无论科学还是宗教的,循环的或是 直线的,都发端于对事实的结构方式的解析之中。 约瑟夫皮尔斯《宇宙蛋的裂缝》 法律是评判我们这一社会进程的一个基本方面,一个社会的文明发达程度往往取决于它 的法律的理性和合理程度而法律的理性又在很大程度上取决于它的逻辑思维的合理性

第一章 数制和码制 第二章 逻辑代数基础 第三章 门电路 第四章 组合逻辑电路 第五章 半导体存储电路 第六章 时序逻辑电路 第七章 脉冲波形的产生和整形电路 第八章 数——模和模——数转换