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华北水利水电学院:《水分析化学》课程教学资源(PPT课件)水样的保存和预处理
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:4
1、水样采集、保存和预处理是关系分析结果准确可靠的重要环节; 2、水样采集要保证代表水的全面性; 一、水样采集与保存 水样采集简称取样 1、取样器见P14图 2、取样量根据检测内容来确定、详见表1-1
破碎围岩条件下采场留存矿柱稳定性分析
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:6
采用岩体分级方法(RMR法)、Q系统和地质强度(GSI)指标对矿岩进行了工程地质评价,并通过扩展后的Hoek-Brown节理强度准则进行岩体力学参数确定.根据白羊矿段矿柱布置形式,推导出矿柱荷载公式,并确定了矿柱强度计算参数.针对井下矿柱主要破坏形式分别进行失稳机理分析.将正交设计法引入采场结构参数优化分析中,对各开采方案进行了三维数值模拟.运用正交极差分析法对矿柱稳定性影响因素敏感度进行评价.实践结果表明:采场高度控制在3.5~4.5 m,矿房宽度取值不大于5 m,矿柱直径不小于3.5 m留存矿柱稳定性基本能得到保障
西南大学农学与生物科技学院:《农业推广理论与实践》课程PPT教学课件_3.第三章 创新的采用与扩散
文档格式:PPT 文档大小:1.83MB 文档页数:57
创新的采用与扩散是农业推广的一个中心问题。第一节 农业创新的采用 第二节 农业创新的扩散 第三节 影响农业创新采用与扩散的因素
《昆虫研究法》电子课件
文档格式:DOC 文档大小:2.95MB 文档页数:85
意义与目的本章所述采集与诱集,主要想从一般方法上说明如何在不同的环境中 采得所需的种类。困为昆虫和螨都是小型或微小的生物,广泛散布在各种空间环境之中, 尽管它们的数量很多,密度很大,若无有效方法,仍然难以捕捉到手。昆虫学前者涉及 的内容是种类、虫态的识别鉴定以及昆虫的形态学内容。后者则是对具体种类的发生、进 化,以及数量动态的研究。无论从事哪一类研究都需采得昆虫所以采集与诱集是研究昆虫 学的基本方法
西南大学农学与生物科技学院:《农业推广理论与实践》课程教学资源(PPT课件)第三章 创新的采用与扩散
文档格式:PPT 文档大小:1.83MB 文档页数:57
创新的采用与扩散是农业推广的一个中心问题。 第一节 农业创新的采用 第二节 农业创新的扩散 第三节 影响农业创新采用与扩散的因素
西华大学:《现代物流学》课程教学资源(练习)作业习题
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
1. 采购物流的定义是什么?采购物流的原则包括的内容。 2. 采购主要有哪些类型?请给予简单说明。 3. 采购流程分为哪些步骤?
安徽工商职业学院:《审计学基础》课程教学资源(教案讲义)第五章 审计程序与审计方法
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
审计程序是指审计机构和审计人员对审计项目从开始到结束所采取的工作步骤和顺序 对政府审计、民间审计和内部审计而言,其审计程序不同。国家审计一般采用广义的审计程序,即从确定 审计工作重点开始,到建立审计档案为止的全过程。内部审计采用狭义审计程序,从审计立项开始到审计 终结为止。民间审计亦采用狭义的审计程序,从审计计划开始到提出审计报告为止的全过程
八一农垦大学食品学院:《食品卫生检验》课程教学资源(教案讲义)第二章 食品检验样品的采集与处理
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:17
食品微生物检验是根据一小部分样品的结构对整批食品作出判断的。 本单元讲述了无菌取样操作,在讨论无菌取样的原因和采集方法之前,必须要理 解“无菌的”的这一术语,“无菌”一般用于取样中,意味着取样过程中,避免操作 引起污染。一个无菌样品的采集,应该通过这样一种方式,即:在收集过程中,本身 应避免污染,然后放入消毒容器中。 无菌样品的采集基本是为了支持、针对工厂的卫生条件状况的检查结果
黑龙江八一农垦大学植保系:《昆虫研究法》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:115.5KB 文档页数:10
主要内容: 简要说明昆虫研究法的课程性质和课程安排,希望在学过程中同学们能够自主钟 阅读有关文献 一、昆虫标本采集及其意义目的: 在往的学习和课程实习中我们都不同程度的参加了昆虫标本的采集活动,采集标本的目的是什么?采集标本过程中都应用了哪些手段?
贵州大学:《选矿学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 矿石学基础(共五章,主讲:张杰)
文档格式:PPT 文档大小:529KB 文档页数:134
第一章 晶体 第二章 矿物的化学成分 第三章 矿物的物理性质 第四章 矿床、矿石学基础 第五章 实习部分
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