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新乡学院:数学与统计学院教研文档(论文模板)表5 数统学院开题报告
文档格式:DOC 文档大小:801KB 文档页数:5
新乡学院:数学与统计学院教研文档(论文模板)表5 数统学院开题报告
新乡学院:数学与统计学院教研文档(论文模板)表4 数统学院任务书
文档格式:DOC 文档大小:779KB 文档页数:1
新乡学院:数学与统计学院教研文档(论文模板)表4 数统学院任务书
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第五章 教学评估的数学模型
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
数学模型是把现实对象的本质特征和关系用数学语言所表达出来 的一种形式化的结构。数学模型引入教学评估,使其更具有客观性、科 学性和可操作性。教学评估的数学模型可以分为三类:评估对象具有确 定因果联系的必然性的数学模型,具有不确定的随机性的随机数学模 型,具有模糊性的模糊数学模型
《小学数学课程与教学论》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:211.56KB 文档页数:19
《小学数学课程与教学论》课程教学大纲
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第二节 测量
文档格式:PPTX 文档大小:11.95MB 文档页数:29
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第二节 测量
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第四节 图形与位置
文档格式:PPTX 文档大小:1.04MB 文档页数:10
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第四节 图形与位置
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 综合与实践
文档格式:PPTX 文档大小:6.97MB 文档页数:13
一、内容标准 二、策略
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
文档格式:PPTX 文档大小:1.04MB 文档页数:9
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(趣味游戏)神奇的读心术
文档格式:DOCX 文档大小:914.5KB 文档页数:7
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(趣味游戏)神奇的读心术
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第一节 图形的认识
文档格式:PPTX 文档大小:9.49MB 文档页数:33
一、内容标准 二、教学建议
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