一、概念 节肢动物是多细胞无脊椎动物,占动物总数 87%以上。 其医学节肢动物( Medical arthropod)是指与医 学有关即危害人畜健康的节肢动物。 #医学节肢动物学( Medical arthropodology)是 研究节肢动物形态、分类、生活史、生态、 地理分布、致病或传病规律及防制的科学

一、 心身疾病概述 二、 应激及其调节 三、 应激与心身疾病

口腔修复学是口腔医学的一个重要组成部分,是研究口腔及颌面部各种缺损和畸形的病 因、临床表现、诊断和治疗的一门临床医学科学。内容包括牙体缺损,牙列缺损,牙列缺失 和颌面部缺损的修复,牙周病和颞颌关节紊乱综合症的修复治疗。 口腔修复学的任务培养口腔专业学生具有口腔修复学的基本理论知识,掌握牙体缺损, 牙列缺损,牙列缺失等修复的基本技能。 本课程的教学方法是:大课讲授与实验课操作相结合,包括讲课、自学、课堂讨论、 实验室实习和临床见习等环节,采用理论联系实际、循序渐进、由浅入深的方法,提倡启发 式教学,充分发挥学生的学习积极性和主动性,注意培养学生分析问题和解决问题的能力, 加强基础理论

山东大学：《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源（教学大纲）第九章 医学科研与医学伦理

山东大学：《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源（教学大纲）第十二章 医学伦理决策与医学伦理难题

山东大学：《医学伦理学 Medical Ethics》课程教学资源（教学大纲）第十四章 医学道德教育、修养和医学伦理组织

重庆医科大学：《口腔医学美学》课程教学大纲（供四年制口腔医学技术及五年制口腔医学专业使用，含种植修复工艺学教学大纲）

❖ 一、医学道德的界定 ❖ 二、医患关系的分析 ❖ 三、器官移植与伦理 ❖ 四、人体实验与伦理 ❖ 五、整形美容与伦理

重庆医科大学：《医学影像学》课程教学大纲（供五年制临床医学、儿科医学、预防医学专业使用）

一、正态分布(Normal Distribution) 二、概述: 三、正态分布是描述连续型变量值分布的曲线,许多医学资料服从正态分布。 四、直方图的频数分布与正态分布(见图2-4)