《口腔医学美学》 (供四年制口腔医学技术及五年制口腔医学专业使用) 教 学 大 纲 口腔医学院口腔种植学教研室 2021年3月 前言 一、基本信息 课程名称：口腔医学美学 学时学分：总学分1分、总学时16学时，其中含理论16学时。 适用专业：四年制口腔医学技术及五年制口腔医学 先修课程：口腔医学导论 二、课程简介 随着国民经济迅速发展，国民生活水平日益提高，人们对美的追求越来越迫切。口腔科治疗涉 及颌面部区域这一审美的重要领域，要求口腔医务人员在具备优良的疾病诊疗技术外，还要掌握一 定的美学知识，综合应用于口腔医学临床实践。口腔医学美学，就是一门以美学理论指导口腔医学 实践的交叉学科，其发展速度是空前的。作为口腔医学的一部分，其内容涉猎美学知识、医学美学 知识、口腔医学美学知识且逐级深入，对口腔医学生的学习提出了一定要求。 三、课程目标 通过积极行为支持的教学理念和线上线下显隐结合的方式进行课程思政建设，力求实现知识传 授、价值塑造和能力培养的多元统一
《口腔医学美学》 （供四年制口腔医学技术及五年制口腔医学专业使用） 教 学 大 纲 口腔医学院口腔种植学教研室 2021年3月 前 言 一、基本信息 课程名称：口腔医学美学 学时学分：总学分1分、总学时16学时，其中含理论16学时。 适用专业：四年制口腔医学技术及五年制口腔医学 先修课程：口腔医学导论 二、课程简介 随着国民经济迅速发展，国民生活水平日益提高，人们对美的追求越来越迫切。口腔科治疗涉 及颌面部区域这一审美的重要领域，要求口腔医务人员在具备优良的疾病诊疗技术外，还要掌握一 定的美学知识，综合应用于口腔医学临床实践。口腔医学美学，就是一门以美学理论指导口腔医学 实践的交叉学科，其发展速度是空前的。作为口腔医学的一部分，其内容涉猎美学知识、医学美学 知识、口腔医学美学知识且逐级深入，对口腔医学生的学习提出了一定要求。 三、课程目标 通过积极行为支持的教学理念和线上线下显隐结合的方式进行课程思政建设，力求实现知识传 授、价值塑造和能力培养的多元统一
1思想道德与职业素质目标：树立核心价值观和培养专业认同感。 2.知识目标：掌握口腔医学美学相关基础理论知识。 3技能目标：掌握口腔摄影等口腔医学美学相关技能操作， 四、教学要求 口腔医学美学的主要内容及要求包括：要求学生掌握美学、医学美学及口腔医学美学的基础理 论知识：结合口腔医学知识，掌握与修复工艺专业相关的口腔各专科专业美学分析标准：掌握美学 区域美学分析方法，可完成初步设计；掌握各类美学相关口腔医疗器械制作方法：熟悉和了解相关 学科美学处理方法。 五、教学方法 以教材为基础结合《口腔医学美学》在线课程进行线上、线下混合式教学。涉及的理论知识部 分将使用口腔种植教研室自编讲义、视频以及PPT等多媒体资料。通过积极行为支持的教学理念和线 上线下显隐结合的方式进行课程思政建设，力求实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。 六、考核方式 学生学习效果评价的内容、方式为形成性评价，形成性评价的方案等。 成绩组成 占比 项目 考核内容 10% 5% 线下考勤 理论课(16学时)，共16学时 5% 线上考勒 自主学习(4学时)，共4学时。 5% 口腔摄影操作 光货 25% 两次操作戒绩 20% 5% 4% 个人课后作业 授课教师出题 1% 在线讨论 在讨论区参与互动讨论。 期末考试60%60% 笔试 笔试 参与人：黄元丁、付钢、黄弘、陈陶、白石、徐鹏、邹华伟、李婷、谭迎赟、舒林径、吴庆 庆、李姣、王黎、周乔、刘云飞、陈宇、王园园、古霞、刘楠馨。 执笔人：冉雄文 审定人：付钢 教材、教辅用书与参考书目
1.思想道德与职业素质目标：树立核心价值观和培养专业认同感。 2.知识目标：掌握口腔医学美学相关基础理论知识。 3.技能目标：掌握口腔摄影等口腔医学美学相关技能操作。 四、教学要求 口腔医学美学的主要内容及要求包括：要求学生掌握美学、医学美学及口腔医学美学的基础理 论知识；结合口腔医学知识，掌握与修复工艺专业相关的口腔各专科专业美学分析标准；掌握美学 区域美学分析方法，可完成初步设计；掌握各类美学相关口腔医疗器械制作方法；熟悉和了解相关 学科美学处理方法。 五、教学方法 以教材为基础结合《口腔医学美学》在线课程进行线上、线下混合式教学。涉及的理论知识部 分将使用口腔种植教研室自编讲义、视频以及PPT等多媒体资料。通过积极行为支持的教学理念和线 上线下显隐结合的方式进行课程思政建设，力求实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。 六、考核方式 学生学习效果评价的内容、方式为形成性评价，形成性评价的方案等。 成绩组成 占比 项目 考核内容 出勤情况 （线上、线 下） 10% 5% 线下考勤 理论课（16学时），共16学时。 5% 线上考勤 自主学习（4学时），共4学时。 实践操作 （线下） 25% 5% 口腔摄影操作 两次操作成绩 20% 思政主题视频创作（分组 完成） 课后作业 （线上） 5% 4% 个人课后作业 授课教师出题 1% 在线讨论 在讨论区参与互动讨论。 期末考试 60% 60% 笔试 笔试 参与人：黄元丁、付钢、黄弘、陈陶、白石、徐鹏、邹华伟、李婷、谭迎赟、舒林径、吴庆 庆、李姣、王黎、周乔、刘云飞、陈宇、王园园、古霞、刘楠馨。 执笔人：冉雄文 审定人：付钢 教材、教辅用书与参考书目
重庆医科大学附属口腔医学院口腔种植学教研自编教材《种植修复工艺学》第一版。该教材为 数字化思政融合教材。 一、教材 于海洋，胡荣党主编《口腔医学美学》.第3版北京：人民卫生出版社.2015年1月。 二、教辅用书 暂无 三、参考书目 L.Pascal Magne,Urs Belser主编，王新知主译.《前牙瓷粘接性仿生修复》，第1版.人民军医出版 社.2008年10月。 2.Mauro Fradeanii,Giancarlo Barducei主编，王新知主译.《口腔固定修复中的美学重建（第1 卷)：美学分析进行口腔美学修复治疗的系统步骤》第1版人民军医出版社2009年7月。 3.Mauro Fradeanii,Giancarlo Barducci主编，王新知主译.《口腔固定修复中的美学重建（第2 卷)：修复治疗：美学、生物学和功能整合的系统治疗方法》第1版人民军医出版社.2012年6月。 目录 第一课口腔医学美学概论.7 第二课口腔医学美学基础.8 第三课口腔摄影.9 第四课口腔美学修复（美学修复的概述、临床过程和分析设计理论）.10 第五课口腔美学修复（美学修复的预告转移技术，美观卡环设计）.山 第六课口腔修复体仿真制作技术（口腔修复体仿真制作概况，美观仿真蜡型的制 作)*+**.12 第七课口腔修复体仿真制作技术（冠桥和活动义齿的仿真制作）.13 第八课口腔修复体仿真制作技术（附着体和种植义齿的仿真制作，数字化仿真技 术)l4
重庆医科大学附属口腔医学院口腔种植学教研自编教材《种植修复工艺学》第一版。该教材为 数字化思政融合教材。 一、教材 于海洋，胡荣党主编《口腔医学美学》.第3版.北京：人民卫生出版社.2015年1月。 二、教辅用书 暂无 三、参考书目 1. Pascal Magne，Urs Belser主编，王新知主译.《前牙瓷粘接性仿生修复》，第1版.人民军医出版 社.2008年10月。 2. Mauro Fradeanii，Giancarlo Barducci主编，王新知主译.《口腔固定修复中的美学重建（第1 卷）：美学分析:进行口腔美学修复治疗的系统步骤》.第1版.人民军医出版社.2009年7月。 3. Mauro Fradeanii，Giancarlo Barducci主编，王新知主译.《口腔固定修复中的美学重建（第2 卷）：修复治疗:美学、生物学和功能整合的系统治疗方法》.第1版.人民军医出版社.2012年6月。 目 录 第一课 口腔医学美学概论.7 第二课 口腔医学美学基础.8 第三课 口腔摄影 .9 第四课 口腔美学修复（美学修复的概述、临床过程和分析设计理论）.10 第五课 口腔美学修复（美学修复的预告转移技术，美观卡环设计）.11 第六课 口腔修复体仿真制作技术（口腔修复体仿真制作概况，美观仿真蜡型的制 作） .12 第七课 口腔修复体仿真制作技术（冠桥和活动义齿的仿真制作）.13 第八课 口腔修复体仿真制作技术（附着体和种植义齿的仿真制作，数字化仿真技 术） .14
教学时数分配表（共16学时） 教学内容 理论 实验自学备注 第一课口腔医学美学概论 2 第二课口腔医学美学基础 2 第三课口腔摄影 2 第四课口腔美学修复（美学修复的概述、临 2 床过程和分析设计理论 我染惑失学修复的春转位 2 2 2 辞拾受齿的发竹真智技茶投考体和 2 合计 6 第一课口腔医学美学概论 一、目的要求 1.了解美学发展历史：人体美的特点。 2.熟悉医学人体美的特点：美容医学基础知识：口腔医学美学研究内容。 3.掌握口腔医学美学研究内容：形式美的概念和基本规律。 二、主要内容 1.美的基本概念和基本规律，美学、医学美学、口腔医学美学相关概念的介绍。 2。口腔美学治疗的涵盖范围及国内外发展情况。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 1.重点：医学人体美学的内容及特点：口腔美学治疗涵盖范围 2.难点：树立核心价值观和培养专业认同感：口腔美学治疗涵盖范围。 六、授课语言 汉语 第二课口腔医学美学基础
教学时数分配表（共16学时） 教学内容 理论 实验 自学 备注 第一课 口腔医学美学概论 2 第二课 口腔医学美学基础 2 第三课 口腔摄影 2 第四课 口腔美学修复（美学修复的概述、临 床过程和分析设计理论） 2 第五课 口腔美学修复（美学修复的预告转移 技术，美观卡环设计） 2 第六课 口腔修复体仿真制作技术（口腔修复 体仿真制作概况，美观仿真蜡型的制作） 2 第七课 口腔修复体仿真制作技术（冠桥和活 动义齿的仿真制作） 2 第八课 口腔修复体仿真制作技术（附着体和 种植义齿的仿真制作，数字化仿真技术） 2 合计 16 第一课 口腔医学美学概论 一、目的要求 1. 了解美学发展历史；人体美的特点。 2. 熟悉医学人体美的特点；美容医学基础知识；口腔医学美学研究内容。 3. 掌握口腔医学美学研究内容；形式美的概念和基本规律。 二、主要内容 1. 美的基本概念和基本规律，美学、医学美学、口腔医学美学相关概念的介绍。 2. 口腔美学治疗的涵盖范围及国内外发展情况。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 1.重点: 医学人体美学的内容及特点；口腔美学治疗涵盖范围。 2.难点: 树立核心价值观和培养专业认同感；口腔美学治疗涵盖范围。 六、授课语言 汉语 第二课 口腔医学美学基础
一、目的要求 1.了解颌面部软组织美学评定标准：外鼻的美学特征：唇的美学特征：面部增龄性改变的 解剖学基础：了解微笑及牙龈美学评价在口腔临床学科中的应用：色彩的产生原理、表述方 法、色彩生理过程及色彩心理学现象。 2.熟悉牙龈美学评价指标的概念：常用微笑美学评价的指标；色彩的三要素、色光及色彩 混合原理、物体色彩变化规律及牙体色彩美学的结构基础。 3.掌握牙及牙列形式美学的特征：牙龈美学评价的解剖学标志：牙体色彩的基本特征、变 化规律、表述方法及仿真制作方法。 二、主要内容 L.容貌美学基础 2.口腔美学基础，包括微笑美学、牙龈美学及牙与牙列美学 3.口腔色彩学基础，包括牙体及牙龈色彩基础。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 1.重点：牙及牙列形式美学的特征：牙龈美学评价的解剖学标志：牙体色彩的特征、变化规律 及仿真制作方法。 2。难点：树立核心价值观和培养专业认同感：微笑美学评价的指标：牙龈美学评价指标的概 念。 六、授课语言 汉语 第三课口腔摄影 一、目的要求 1.了解口腔摄影的历史：在美学医疗中的作用。熟悉口腔摄影的概念和目的：口腔摄影拍 摄的内容与基本要求：数字化美学设计技术概念，口腔摄影器材：数字影像管理：图像后期 处理。 二、主要内容 1.口腔摄影简介，口腔摄影与普通摄影的区别。 2.口腔摄影技术，包括器材、摄影要求及各项参数。 3,数字图像处理技术。 4.数字美齿设计中的口腔摄影 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时
一、目的要求 1. 了解颌面部软组织美学评定标准；外鼻的美学特征；唇的美学特征；面部增龄性改变的 解剖学基础；了解微笑及牙龈美学评价在口腔临床学科中的应用；色彩的产生原理、表述方 法、色彩生理过程及色彩心理学现象。 2. 熟悉牙龈美学评价指标的概念；常用微笑美学评价的指标；色彩的三要素、色光及色彩 混合原理、物体色彩变化规律及牙体色彩美学的结构基础。 3. 掌握牙及牙列形式美学的特征；牙龈美学评价的解剖学标志；牙体色彩的基本特征、变 化规律、表述方法及仿真制作方法。 二、主要内容 1．容貌美学基础。 2．口腔美学基础，包括微笑美学、牙龈美学及牙与牙列美学。 3．口腔色彩学基础，包括牙体及牙龈色彩基础。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 1．重点:牙及牙列形式美学的特征；牙龈美学评价的解剖学标志；牙体色彩的特征、变化规律 及仿真制作方法。 2．难点:树立核心价值观和培养专业认同感；微笑美学评价的指标；牙龈美学评价指标的概 念。 六、授课语言 汉语 第三课 口腔摄影 一、目的要求 1. 了解口腔摄影的历史；在美学医疗中的作用。熟悉口腔摄影的概念和目的；口腔摄影拍 摄的内容与基本要求；数字化美学设计技术概念，口腔摄影器材；数字影像管理；图像后期 处理。 二、主要内容 １. 口腔摄影简介，口腔摄影与普通摄影的区别。 ２．口腔摄影技术，包括器材、摄影要求及各项参数。 ３．数字图像处理技术。 4. 数字美齿设计中的口腔摄影。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时
四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 1.重点：口腔摄影拍摄的内容与基本要求：数字化设计技术概念 2.难点：树立核心价值观和培养专业认同感：口腔摄影技术。 六、授课语言 汉语 第四课口腔美学修复 (美学修复的概述、临床过程和分析设计理论) 、目的要求 1.了解瓷美学修复的历史和国内外概况。 2.熟悉面部、口唇、牙列的美学因素：美学修复的临床流程。 3.掌握美学修复的两因素理论概念 二、主要内容 1.美学修复的概念。 2.美学修复的临床过程。 3.美学修复的分析设计理论。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点：美学修复的分析设计理论。 难点：树立核心价值观和培养专业认同感。 六、授课语言 汉语 第五课口腔美学修复 (美学修复的预告转移技术，美观卡环设计) 一、目的要求 1.熟悉修复预告转移技术概念：美观卡环的设计
四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 1．重点:口腔摄影拍摄的内容与基本要求；数字化设计技术概念。 2．难点:树立核心价值观和培养专业认同感；口腔摄影技术。 六、授课语言 汉语 第四课 口腔美学修复 （美学修复的概述、临床过程和分析设计理论） 一、目的要求 1. 了解瓷美学修复的历史和国内外概况。 2. 熟悉面部、口唇、牙列的美学因素；美学修复的临床流程。 3. 掌握美学修复的两因素理论概念。 二、主要内容 １. 美学修复的概念。 2．美学修复的临床过程。 3．美学修复的分析设计理论。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点:美学修复的分析设计理论。 难点: 树立核心价值观和培养专业认同感。 六、授课语言 汉语 第五课 口腔美学修复 （美学修复的预告转移技术，美观卡环设计） 一、目的要求 1. 熟悉修复预告转移技术概念；美观卡环的设计
二、主要内容 1,美学修复预告技术的含义和应用。 2.美观卡环的设计与应用。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点：美观卡环的设计与应用。 难点：树立核心价值观和培养专业认同感。 六、授课语言 汉语 第六课口腔修复体仿真制作技术 (口腔修复体仿真制作概况，美观仿真蜡型的制作) 一、目的要求 1.了解仿真制作的国内外状况及发展趋势 2.熟悉仿真制作的基本概念、种类。 3.掌握美观仿真蜡型的制作。 二、主要内容 1.仿真制作概况。 2,美观蜡型的制作方法及要求。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点：美观仿真蜡型的仿真制作。 难点：树立核心价值观和培养专业认同感。 六、授课语言 汉语 第七课口腔修复体仿真制作技术
二、主要内容 １. 美学修复预告技术的含义和应用。 2.美观卡环的设计与应用。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点: 美观卡环的设计与应用。 难点: 树立核心价值观和培养专业认同感。 六、授课语言 汉语 第六课 口腔修复体仿真制作技术 （口腔修复体仿真制作概况，美观仿真蜡型的制作） 一、目的要求 1. 了解仿真制作的国内外状况及发展趋势。 2. 熟悉仿真制作的基本概念、种类。 3. 掌握美观仿真蜡型的制作。 二、主要内容 １. 仿真制作概况。 ２．美观蜡型的制作方法及要求。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点：美观仿真蜡型的仿真制作。 难点: 树立核心价值观和培养专业认同感。 六、授课语言 汉语 第七课 口腔修复体仿真制作技术
(冠桥和活动义齿的仿真制作) 一、目的要求 1.了解仿真制作的国内外状况及发展趋势：仿真冠桥的特殊处理技巧：透明或牙色卡环的 制作。 2.熟悉仿真全瓷冠桥的制作。 3.掌握仿真金属烤瓷制作技术：美观卡环、隐形义齿、个性化排牙与基托仿真制作。 二、主要内容 1.冠桥仿真制作的方法及要求。 2.活动义齿仿真制作的方法及要求。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点：仿真烤瓷冠桥制作技术：美观卡环、隐形义齿、个性化排牙与基托仿真制作。 难点：树立核心价值观和培养专业认同感：仿真全瓷冠桥的制作。 六、授课语言 汉语 第八课口腔修复体仿真制作技术 (附着体和种植义齿的仿真制作，数字化仿真技术) 一、目的要求 1.熟悉附着体、种植义齿的仿真制作：数字化仿真技术。 二、主要内容 1.附着体的制作方法及要求。 2.种植义齿仿真制作的方法及要求。 3.数字化仿真制作技术的应用与前景。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点：附者体的制作：仿真种植义齿的制作：数字化仿真技术。 难点：树立核心价值观和培养专业认同感。 六、授课语言
（冠桥和活动义齿的仿真制作） 一、目的要求 1. 了解仿真制作的国内外状况及发展趋势；仿真冠桥的特殊处理技巧；透明或牙色卡环的 制作。 2. 熟悉仿真全瓷冠桥的制作。 3. 掌握仿真金属烤瓷制作技术；美观卡环、隐形义齿、个性化排牙与基托仿真制作。 二、主要内容 1.冠桥仿真制作的方法及要求。 2.活动义齿仿真制作的方法及要求。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点:仿真烤瓷冠桥制作技术；美观卡环、隐形义齿、个性化排牙与基托仿真制作。 难点:树立核心价值观和培养专业认同感；仿真全瓷冠桥的制作。 六、授课语言 汉语 第八课 口腔修复体仿真制作技术 （附着体和种植义齿的仿真制作，数字化仿真技术） 一、目的要求 1.熟悉附着体、种植义齿的仿真制作；数字化仿真技术。 二、主要内容 １.附着体的制作方法及要求。 2. 种植义齿仿真制作的方法及要求。 3．数字化仿真制作技术的应用与前景。 三、学时安排 共2学时，含理论课2学时。 四、教学方法 PPT幻灯片。 五、重点、难点 重点: 附着体的制作；仿真种植义齿的制作；数字化仿真技术。 难点: 树立核心价值观和培养专业认同感。 六、授课语言
汉语 备注：具体授课时间、内容及顺序以学年度教学日历为准。 < 合并分隔线 《种植修复工艺学》 (供五年制口腔医学专业、四年制口腔医学技术专业、五年制临床医学专 业（全科）专业使用) 教 学 大 纲 口腔医学院口腔种植教研室编写 2017年12月 前言 种植修复工艺学是一门研究口腔种植义齿设计、加工及修补的学科，是口腔医学 技术的 个新兴领域和重要 种植修复工艺学的主要内容包括：各 种植义齿的 设计制作流程、种植修复设计的生物学及生物力学原则、数字化在种植修复工艺中的 应用、种植义齿的临床常见问题及处理，等。随着近年来口腔种植修复技术在临床的 广泛开展，种植义齿的制作已成为各大义齿加工中心的重要核心技术。由于种植修复 材料的不断更新，数字化工艺手段的不断深入，该学科具有知识更新率快，数字化程
汉语 备注：具体授课时间、内容及顺序以学年度教学日历为准。 《种植修复工艺学》 （供五年制口腔医学专业、四年制口腔医学技术专业、五年制临床医学专 业（全科）专业使用） 教 学 大 纲 口腔医学院口腔种植教研室编写 2017年12月 前 言 种植修复工艺学是一门研究口腔种植义齿设计、加工及修补的学科，是口腔医学 技术的一个新兴领域和重要分支。种植修复工艺学的主要内容包括：各类种植义齿的 设计制作流程、种植修复设计的生物学及生物力学原则、数字化在种植修复工艺中的 应用、种植义齿的临床常见问题及处理，等。随着近年来口腔种植修复技术在临床的 广泛开展，种植义齿的制作已成为各大义齿加工中心的重要核心技术。由于种植修复 材料的不断更新，数字化工艺手段的不断深入，该学科具有知识更新率快，数字化程
度高的显著特点。此外，该学科与口腔种植学、口腔修复学等临床学科的联系也非常 紧密。 本课程的学习要求如下：掌握各类种植义齿的设计制作流程；熟悉种植修复设计 的生物学及生物力学原则、数字化修复工艺：了解种植义齿系统及治疗流程，了解种 植修复义齿的临床常见问题及相应处理。 本课程开设为必修课程，安排在口腔医学技术专业课教学后期。总计32学时，采 用理论结合实践的方式（理论课24学时，实验课8学时）。涉及的理论知识部分将使 用口腔种植教研室自编讲义、视频以及PPT等多媒体资料。 参考书目 1. 《口腔种植学（第2版）》宿玉成人民卫生出版社2014年8月第二版 2. 《面向青年牙科医生、技师的种植修复、技工工艺快速入门一一从检查 诊断到上部结构安装的进阶详解》十河厚志著，甘云娜主译人民军医出版社 2014年6月第一版 3. 《口腔种植体基台临床设计与制作指南》[美]莎费著：崔广译人民 军医出版社2016年2月第一版 4 《口腔种植修复学》陈钢等主译凤凰医学第二版 5. 《面向青年牙科医师、技师的种植修复、技工工艺快速入门》甘云娜主 译人民军医出版社 6 《计算机引导技术一一在牙种植、骨移植及修复重建中的应用》[意] M.里纳尔迪[美]S.D.甘兹[意]AM.莫托拉主编：邵现红等译化学工业出版 社2016年11月第一版 目录 第一课口腔种植学概论.6 第二课种植修复体的分类.8 第三课种植印模及模型工艺技术.9 第四课种植印模及模型工艺（实验课）.11 第五课种植修复基台的分类. .13 第六课固定种植修复的基台设计及制作.15 第七课固定种植修复的上部设计及制作.17 第八课种植基台的修复蜡型制作（实验课）.I9 第九课种植临时义齿的设计制作.20
度高的显著特点。此外，该学科与口腔种植学、口腔修复学等临床学科的联系也非常 紧密。 本课程的学习要求如下：掌握各类种植义齿的设计制作流程；熟悉种植修复设计 的生物学及生物力学原则、数字化修复工艺；了解种植义齿系统及治疗流程，了解种 植修复义齿的临床常见问题及相应处理。 本课程开设为必修课程，安排在口腔医学技术专业课教学后期。总计32学时，采 用理论结合实践的方式（理论课24学时，实验课8学时）。涉及的理论知识部分将使 用口腔种植教研室自编讲义、视频以及PPT等多媒体资料。 参考书目 1. 《口腔种植学(第2版)》宿玉成 人民卫生出版社 2014年8月第二版 2. 《面向青年牙科医生、技师的种植修复、技工工艺快速入门——从检查 诊断到上部结构安装的进阶详解》十河厚志 著，甘云娜 主译 人民军医出版社 2014年6月第一版 3. 《口腔种植体基台临床设计与制作指南》[美] 莎费 著；崔广 译 人民 军医出版社 2016年2月第一版 4. 《口腔种植修复学》陈钢 等主译 凤凰医学 第二版 5. 《面向青年牙科医师、技师的种植修复、技工工艺快速入门》甘云娜主 译 人民军医出版社 6. 《计算机引导技术——在牙种植、骨移植及修复重建中的应用》[意] M.里纳尔迪 [美]S.D.甘兹 [意] A.M.莫托拉 主编；邵现红 等译 化学工业出版 社 2016年11月 第一版 目 录 第一课 口腔种植学概论. 6 第二课 种植修复体的分类. 8 第三课 种植印模及模型工艺技术. 9 第四课 种植印模及模型工艺（实验课）.11 第五课 种植修复基台的分类.13 第六课 固定种植修复的基台设计及制作.15 第七课 固定种植修复的上部设计及制作.17 第八课 种植基台的修复蜡型制作（实验课）.19 第九课 种植临时义齿的设计制作.20