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成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 小组的筹备
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:3
第一节小组筹备 一、需求评估和目标确定 1、需求评估 2、目标确定 二、小组成员的选择 1、小组的组合 2、组前会谈和聚会前的准备
成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第十章 小组形成
文档格式:PPT 文档大小:177.5KB 文档页数:11
第一节小组形成期的小组动力 1、小组规范的出现 小组规范是指语言与非语言的沟通规则与影响他人行为的方式。 具体而言,小组规范包含守密、责任、参与、开放、诚恳、非评判地接纳对方、高度地自我揭露、自我了解、不满行为的表达,以及勇于接受改变等
成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第十二章 小组维持
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:4
第一节维持阶段的小组动力 1、小组结构 (1)沟通结构 (2)社会计量结构 (3)权力结构 (4)角色结构 2、小组过程 (1)角色分化与运作 (2)目标转换与追求 (3)小组规范与凝聚力
成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第十四章 小组的评估
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:5
第一节小组评估概述 一、评估的概念 二、评估的类型 1、作为研究方法的小组评估 2、作为工作方法的小组评估 三、评估的相关概念 1、基线数据 2、前测 3、后测 4、跟进测量 5、目标行为 四、评估的作用和意义
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解一
文档格式:PDF 文档大小:118.2KB 文档页数:6
一、例题精解 【例题1.1】在图1.1中,在开关S断开和闭合的两种情况下,试求A点的电位。 【解】(1)开关S断开时
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解三
文档格式:PDF 文档大小:196.81KB 文档页数:21
一、例题精解 【例题3.1】在R、L、C元件串联的电路中,已知R=30,L=127mh,c=40uF, 电源电压u=2202sin(314t+20°)V.(1)求感抗、容抗和阻抗;(2)求电流的有效值1 与瞬时值i的表达式;(3)求功率因数cos;(4)求各部分电压的有效值与瞬时值的表 达式;(5)作相量图;(6)求功率P、Q和S
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精选五
文档格式:PDF 文档大小:168.79KB 文档页数:7
一、例题精选 【例题5.1】有一电容元件,C=0.5F,今通入一三角波形的周期电流(图5.1(b),(1)求电容元件两端电压uc;(2)作出u波形;(3)计算t=2.5s时电容元件的电场中储存的能量。设uco=0
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解七
文档格式:PDF 文档大小:29.94KB 文档页数:5
一、例题精解 【例题7.1】有一闭合铁心线圈,试分析铁心中的磁感应强度、线圈中的电流和铜损在下列几种情况下将如何变化
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解十
文档格式:PDF 文档大小:93.78KB 文档页数:5
一、例题精解 【例题10.1】有一并励发电机,已知P=23Wnx=1200r/min,额定电压 UN=230V,R=57.52,R=0.05Q2。现在利用它作为电动机,把它接到220V的 电源上,电枢电流保持原来的额定值。试求作为电动机时的额定转速和额定功率。设 电动机的效率为n=0.84,并假定在这两种运行情况下磁通基本上不变
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精选十二
文档格式:PDF 文档大小:120.54KB 文档页数:9
一、例题精选 【例题12.1】试画出图示梯形图中YO的动作时序图
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