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华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 学习环境的设计(6.1)学习环境的设计
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:9
一、教学设计概述 二、教学目标的分析 三、学习者特征分析 四、教学模式与教学策略的设计 五、学习环境的设计
长春工业大学:《产品设计原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 产品设计的适用性
文档格式:PPTX 文档大小:1.98MB 文档页数:72
6.1 概述 6.2 人机工程学与适用性设计 6.3 产品设计的适用性需求 6.4 适用性设计的发展要素 6.5 产品设计适用性的表现形式
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 学习资源设计(7.4)网络教学资源的设计(谢幼如)
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:37
一、网络教学资源的类型 二、网络教学资源的作用 三、网络课件的设计 四、网络课程的设计 五、专题学习网站的设计
长春工业大学:《产品设计原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 产品设计的要素组成
文档格式:PPTX 文档大小:2.81MB 文档页数:44
第一节 产品开发的定位 第二节 产品设计的三种类型 第三节 产品设计的要素 第四节 产品设计与企业、科技、文化 第五节 产品设计的发展趋势
《园林艺术》课程教学资源(电子书籍,共九章,含绪论)
文档格式:DOC 文档大小:454.5KB 文档页数:116
第一章 中外园林概述 第二章 城市园林绿地的概述 第三章 园林规划设计原理 第四章 园林绿地的构成要素 第五章 园林规划设计的程序 第六章 街道绿地规划设计 第七章 居住区绿地规划设计 第八章 单位附属绿地的规划设计 第九章 公园规划设计
《环保设备原理设计应用》书籍文献(电子书)环保设备原理设计应用PDF电子版(共十七章)
文档格式:PDF 文档大小:12.06MB 文档页数:456
1物理法废水处理设备请尊重相关知识产权! 1.1预处理设备 1.1.1格栅 1.1.1.1格栅的构造与分类 格栅是一种最简单的过滤设备,由一组或多组平行的金属栅条制成的框架,斜置于废水 流经的渠道中。格栅设于污水处理厂所有处理构筑物之前,或设在泵站前,用于截留废水中 粗大的悬浮物或漂浮物,防止其后处理构筑物的管道阀门或水泵堵塞
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(参考设计)基于亲水性景观营造的常熟市小山宕综合公园规划设计
文档格式:PDF 文档大小:24.12MB 文档页数:82
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(参考设计)基于亲水性景观营造的常熟市小山宕综合公园规划设计
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 学习环境的设计(6.3)学习环境的创设
文档格式:PPT 文档大小:505.5KB 文档页数:45
一、学习环境概述 二、基于建构主义的学习环境 三、学习环境的设计
《路面设计原理与方法》课程教学资源(第二版,教案讲义)第十一章 刚性路面设计
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:3
【1】确定18千磅单轴荷载总次数; 【2】计算混凝土的工作应力; 【3】确定地基反应模量K
《园林艺术与设计原理》课程教学资源(园林艺术与设计原理试题及答案纲要)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
一.填空(20分,每空0.5分) 1.园林设计必须遵循的原则:适用、经济、美观。 2.园林的形式为四类:规则式、自然式、混合式和自由式。 3.颐和园中的廓如亭与南湖岛通过十七孔桥的连接达到拟对称均衡的效果。 4.园林中的墙,常作成漏花墙或栅栏墙这就打破了实墙的沉重闭塞感,产生虚实对比的效果。 5.园林中小型景物的合适视距约为景物高度的3倍。宽度大于高度的景物,合适视距约为景物宽度的1.2倍
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