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暨南大学:《高分子化学》课程教学资源(PPT课件)高分子间的相互作用
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:34
一、高分子间相互作用有哪些特点?(与小分子相比) 二、高分子间相互作用重要吗? 三、为什么高聚物常常在溶解前要先溶胀? 四、单根高分子链能凝聚吗? 五、壁虎为什么能在各种物体表面轻松行走? 六、凝聚缠结与拓扑缠结
《材料热力学》第六章 在y-fe中的化学位及活度
文档格式:PPT 文档大小:822.5KB 文档页数:33
当碳间隙式地溶解在y-Fe中,形成奥氏体时,可将 奥氏体的晶体结构看成为由fcc点阵、八面体间隙点阵交叉 配合组成,在fcc晶体结构中Fe原子数4个、八面体间隙位 置4个,当碳全部填满八面体间隙位置,C原子数4个,合 金成分为FeC(a=c=1),若碳原子含量低,没有全部占 据满八面体间隙,则认为合金为FeC+FeV混合而成,此外 V代表空位,这种混合造成C与V在亚点阵中的无序
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 血液(BLOOD)第三节 血液凝固和止血 第四节 纤维蛋白溶解系统
文档格式:PPT 文档大小:287.5KB 文档页数:28
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 血液(BLOOD)第三节 血液凝固和止血 第四节 纤维蛋白溶解系统
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 补体
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:41
天然免疫系统分子: 主要:补体系统,急性期蛋白,细胞因子; 其它:胃酸、蛋白溶解酶(泪,唾液、血浆、组织液中),乳酸和脂肪酸(汗液)等
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 吸收(6.2)气液相平衡
文档格式:PPT 文档大小:502KB 文档页数:21
一、气体的溶解度 二、亨利定律 三、用气液平衡关系分析吸收过程
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(五)
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Be(oh)2
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(四)
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Be(H)2
西北农林科技大学:《畜产品加工学》课程PPT教学课件(畜产食品工艺学)乳的物理性质
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:29
乳糖是哺乳动物乳汁中特有的糖类。牛乳 中约含有乳糖4.6%~4.7%,全部呈溶解状 态。乳糖为D葡萄糖与D半乳糖以α-1,4 键结合的二糖,又称为1,4—半乳糖苷葡 萄糖。因其分子中有羰基,属还原糖
武汉科技大学(武汉科技学院):《纺织材料学》课程教学资源(教案讲义)第九章 纤维的鉴别与品质评定
文档格式:DOC 文档大小:13.34MB 文档页数:16
第一节纤维的鉴别 鉴别纤维就是根据纤维的外观形态、内在质量和基本性质的差异,采用物理或化学方法来区 别。常用的有手感目测法、显微镜观察法、燃烧法、化学溶解法、着色法、红外光谱法等
中国科学院、南京农业大学:《土壤生态学》第四讲 土壤微生物的应用
文档格式:PPT 文档大小:852KB 文档页数:31
微生物对土壤环境中重金属的影响 微生物对重金属的影响主要体现在四个方面 生物吸附和富集作用 溶解和沉淀作用 氧化还原作用 菌根真菌与土壤重金属的生物有效性的关系
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