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长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)超声声速的测量
文档格式:DOC 文档大小:366KB 文档页数:6
(一)讲课提纲 (1)测量波的传播速度的方法。从测量物体的运动速度的实验引入,相关实验,验证牛顿第二定律, 研究弹簧振子的振动规律,物体运动速度的测量方法,测量位移和时间,平均速度,瞬时速度,这是测量 速度的基本方法之一,从粒子的观点来测量速度
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)三线摆测物体转动惯量
文档格式:PPT 文档大小:420.5KB 文档页数:9
1、了解三线摆原理,并会用该原理测量物体转动惯量; 2、掌握秒表、游标卡尺等测量工具的正确使用方法; 3、加深对刚体转动惯量概念的理解
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第十四章 机械振动(14.5)简谐运动能量
文档格式:PPT 文档大小:250.5KB 文档页数:6
例质量为0.10kg的物体,以振幅1.0×102m作简谐运动,其最大加速度为40m·s2,求 (1)振动的周期; (2)通过平衡位置的动能; (3)总能量; (4)物体在何处其动能和势能相等?
《理论力学》课程教学资源:绪论
文档格式:DOC 文档大小:691.5KB 文档页数:63
绪论 一、理论力学的研究对象理论力学:是研究物体机械运动一般规律的一门学科。 机械运动:是指物体在空间的位置随时间的变化。 理论力学的研究对象:
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 动量守恒定律和能量守恒定律(3.2)动量守恒定律
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:7
(1)系统的动量守恒是指系统的总动量不变,系统内任一物体的动量是可变的,各物体的动量必相对于同一惯性参考系
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.1)物质的微观模型 统计规律性
文档格式:PPT 文档大小:466KB 文档页数:5
宏观物体都是由大量不停息地运动着的、彼此 有相互作用的分子或原子组成 现代的仪器已可以观察和测量分子或原子的大 小以及它们在物体中的排列情况,例如X光分析仪, 电子显微镜,扫描隧道显微镜等
《大学物理》课程PPT教学课件:第三章 动量守恒定律和能量守恒定律(3.2)动量守恒定律
文档格式:PPT 文档大小:219KB 文档页数:7
1、系统的动量守恒是指系统的总动量不变,系统内任一物体的动量是可变的,各物体的动量必相 对于同一惯性参考系
《大学物理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 气体动理论基础
文档格式:PPT 文档大小:705.5KB 文档页数:58
一、平衡态 热力学系统(热力学研究的对象): 大量微观粒子(分子、原子等)组成的宏观物体。 外界:热力学系统以外的物体。 系统分类(按系统与外界交换特点): 孤立系统:与外界既无能量又无物质交换 封闭系统:与外界只有能量交换而无物质交换 开放系统:与外界既有能量交换又有物质交换
中国矿业大学力学系:《材料力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 能量法(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:28
在弹性范围内,弹性体在外力作用下发生 变形而在体内积蓄的能量,称为弹性变形能, 简称变形能。 物体在外力作用下发生变形,物体的变形 能在数值上等于外力在加载过程中在相应位移 上所做的功,即 U=W
南昌航空工业学院:《工程力学》课程PPT教学课件(材料力学)第一章 静力学基础知识
文档格式:PPT 文档大小:3.95MB 文档页数:54
1、力的定义 力是人们在长期的生产劳动和活动实践中逐渐建立起来的。 力是物体间相互的机械作用。 这种作用对物体产生两种效应:
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