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中华人民共和国环境保护行业标准:《有机食品技术规范》
文档格式:PDF 文档大小:6.96MB 文档页数:29
为了推动我国农村环境保护事业的发展和农业清洁生产,减少和防止农药、化肥等农用化学物质 业废弃物对环境的污染,促进农村社会、经济和环境的持续发展,保证有机食品生产和加工的质 量,规范有机食品认证工作,制定本标准。 本标准根据联合国关于有机食品生产、加工、标识和贸易指南(C/GL3219)、国际有机 农业运动联合 运动联合会(简称 IFOAM)有机生产和加工的基本标准,参考了有关地区和国家的有机生产标准 和规定,结合我国农业生产和食品加工行业的有关标准制定
《有机化学》课程教学资源:第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:216.5KB 文档页数:16
一、 概 述 有机化学:研究有机化合物的组成、结构、性质及其合 成方法的化学。 有机化合物:含有碳元素的化合物,其它元素包括氢、 氧、氮、硫、磷、卤素及一些金属元素。其它一些不含 碳元素的有机化合物,如硅氧烷等有机硅类化合物
厦门大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿,双语版)第一章 碳的化合物与化学键 1.2 有机化学的若干预备知识
文档格式:PDF 文档大小:303.54KB 文档页数:39
厦门大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿,双语版)第一章 碳的化合物与化学键 1.2 有机化学的若干预备知识
北京农学院:《有机化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:237.5KB 文档页数:5
一、有机化学的发展 在自然科学的分支中,化学是在原子水平上研究物质的组成、结构和性能以及相互转 的学科。 人们对有机物的认识是逐渐由浅入深的,最初有机物指由动植物有机体得到的物质。例 如:糖、染料、酒和醋等。在我国古代,周朝已知用胶,汉朝发明了造纸。这是对有机物的 最初人认识,它只是对其性质的一种运用,并不了解其结构与性质,并且这些均为混合物, 对有机物纯物质的认识是近代的事。十八世纪,人们逐渐获得了一些纯物质
《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:67
1 背景 2 地位和作用 3 教学目的 4 教学的具体要求 5 教学方式 6 教学计划 7 基础有机化学
《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)教学大纲(一)
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:67
1 背景 2 地位和作用 3 教学目的 4 教学的具体要求 5 教学方式 6 教学计划 7 基础有机化学教学大纲的word文档
《基础有机化学》课程教学资源:课程教学大纲讲义(各章)
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:67
1 背景 2 地位和作用 3 教学目的 4 教学的具体要求 5 教学方式 6 教学计划 7 基础有机化学
华南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(Introduction)
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:18
一、有机化学的研究对象 二、有机化合物的特点 三、有机化学的产生和发展 四、共价键的一些基本概念 五、研究有机化合物的方法 六、有机化合物的分类
上海中医药大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论(王新宏)
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:49
一、化学学科的分类 二、有机化合物及有机化学 三、有机化合物的特性和分类 四、有机化合物的分子结构 五、共价键的性质 六、有机酸碱的概念
《环境地球化学》课程教学资源(讲义)第二章 有机污染物的环境地球化学循环(2.3-2.4)
文档格式:DOC 文档大小:133KB 文档页数:8
第三节 典型有机污染物生物地球化学循环分析 第四节 污染物地球化学过程的数据模拟研究
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