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东北大学:《离散数学》课程教学资源(试题)2001级总本
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
一. 填空(共计 26 分) 1. (每空 1 分) 令 P: 天气好. Q: 我有时间. R: 我在家. S: 我上街. 将下面各个命题的符号表达式填在各个命题后面的括号内.. ⑴. 或者我上街,或者我在家. ( ) ⑵ 仅当天气好, 我才上街. ( ) ⑶ 如果天气好, 我就上街, 否则在家.( )
高等学校计算机专业教材:《离散数学》课程PPT课件_第四章 命题逻辑
文档格式:PPT 文档大小:101.5KB 文档页数:8
本章是数理逻辑中的最基本内容, 是下一章的基础.本章主要讲述命 题与联结词、命题公式、恒真命 题、等价式、蕴涵式及范式等基 本内容;能将自然语言符号化; 能用等价式、蕴涵式等进行命题 演算和推理;能用逻辑推理的方 法解决一些实际问题
《化工自动化及仪表》课程教学资源(教案讲义)第一章 过程控制基本概念
文档格式:DOC 文档大小:434.5KB 文档页数:12
一、了解过程控制的发展概况及特点; 二、掌握过程控制系统各部分作用,系统的组成; 三、掌握管道及仪表流程图绘制方法,认识常见图形符号、文字代号; 四、学会绘制简单系统的管道及仪表流程图;
人民邮电出版社:《离散数学》第五章 谓词逻辑(刘贵龙)
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:7
本章可视为前一章的深入和提高; 由于命题逻辑的局限性我们必须 引入谓词逻辑.学习本章时要求掌 握好谓词与命题的关系、量词、 辖域、公式等概念.比较谓词公式 的等价、蕴涵与命题公式相应的 概念的异同;能将自然语言符号 化;能用谓词逻辑进行推理;理 解前束范式的意义
华东师范大学:《计量经济学》第2章 统计学回顾I:概率和概率分布(宫峰飞)
文档格式:PDF 文档大小:751.82KB 文档页数:30
要点:掌握概率、概率分布和随机变量等的基本概念。重 点区分清楚总体和样本。 2.1一些符号 2.2实验、样本空间、样本点和事件 2.3随机变量 2.4概率 2.5随机变量及其概率分布 2.6多元概率密度函数 2.7总结
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:44
逻辑代数:描述和研究客观世界中事物间逻辑 关系的数学,它把事物间逻辑关系简化为符号 间的数学运算。 用类似普通代数形式研究逻辑代数是英国数学家 布尔(G. Boole)最早提出,所以也称为布尔代数。 又因为布尔代数中的常量、变量都只有“真”(True )和“假”(False)两种取值,所以也称为二值代 数
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第三章 函数极限与连续函数(3.2)连续函数
文档格式:PDF 文档大小:356.32KB 文档页数:41
连续函数的定义 定义3.2.1 设函数 f x( ) 在点 x0的某个邻域中有定义,并且成立 lim x x → 0 f x( ) = f x( ) 0 , 则称函数 f x( ) 在点 x0 连续,而称 x0是函数 f x( ) 的连续点。 “函数 f x( ) 在点 x0 连续”的符号表述(或称“ε −δ ”表述):
华东师范大学:《计量经济学》应记住OLS估计与检验的计算公式(宫峰飞)
文档格式:PDF 文档大小:72.26KB 文档页数:2
对于 i i i y = b + b x + ε 1 2 (与教材中的符号不同),应记住以下 OLS 估计与检验的计算公式: (其中 n 为样本个数, k 为包括自变量和因变量在内的变量个数)
中国矿业大学信电学院:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习提纲(冯小龙)
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:11
⒈ 会数制转换; ⒉ 符号数的代码表示及应用; ⒊ 8421BCD码、5421BCD码、余三码、格雷码;
自学考试:《市场信息学》参考教材
文档格式:DOC 文档大小:123KB 文档页数:12
第一章 简述数据和信息的关系? 答:信息是已被处理成某种形式的数据,这种形式对接受信息具有意义,并在当前或未来的行动和决策中,具有实际的和可觉察到的价值。数据,即信息的原始材料,其定义是许多非随机的符号组
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