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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第三章 西方经典激励理论之四:马斯洛的需求层次理论
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上海交通大学:《人权与大国关系》教学资源_课程阅读资料2_发展中国家与西方国家在人权问题上有哪些主要分歧
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复旦大学:《比较政治制度》课程教学资源(PPT课件)第3章 西方民主制度的基本原则
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1453年,奥斯曼土尔其攻陷君士坦丁堡,希腊学 者逃往西方,带去大批希腊文献,古典复兴由此 肇始。 13-15世纪,蒙古帝国兴起并征伐世界,保证跨 欧亚大陆交通安全。西方人一千年后再次进入东 方,繁盛东西方文化与经济交流;永久性改变种 族与宗教面貌; 西方人在上述事件刺激下,向地中海之外寻求去 东方和印度的航路
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《中国近现代史纲要》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 进入近代后中华民族的磨难与斗争 第二节 西方列强对中国的侵略
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一战后形成的存在主义哲学思潮以超越主客、心物二分的存在 论取代西方传统哲学思维方式,它从揭示人的真正存在出发,强 调人的超越和创造活动、以及人的自由和责任,是20世纪西方各 国影响最广的哲学流派之一。本章主要介绍海德格尔、雅斯贝尔 斯和萨特的思想观点
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上海交通大学:《人权与大国关系》教学资源_2010年秋国际新闻_20101010俄罗斯媒体称诺贝尔和平奖沦为西方政治工具_1
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第一部分 通识教育课(必修课) 《中国文化》 《科学素养》 《创新思维》 《西方文明》 第二部分 通识教育课(选修课) 《16481945 年的欧洲文明》 《哈素普拉特纳设计学院“设计思维”系列课程》 《后哥本哈根时代的气候》 《基督教文化概论》 《科学的历程》 《科学与创新》 《人性》 《外国现代诗歌与诗人》 《西方人文主义文学》 《西方文明史》 《希腊神话与人文精神》 《哲学导论》 《哲学与人生》 《中国思想史》
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上海交通大学:《人权与大国关系》教学资源_2010年秋国际新闻_20101010俄罗斯媒体称诺贝尔和平奖沦为西方政治工具
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(一)重商主义 在古希腊罗马时期,随着商品、货币经济的出现,一些思想家、政治家就对社会中的一些经济现象进行过初 步分析。色诺芬在《经济论》中较早使用了“经济”一词,亚里士多德初步探讨了商品的价值,贾图、瓦罗在他 们的著作中对奴隶制庄园经济进行了全面分析。到了中世纪,西欧的阿奎那引述亚里士多德的见解,把古代罗马 奥古斯丁的“公平价格”发展为一整套理论;奥雷斯姆、莫利诺斯等人系统研究了货币和高利贷。这些都成为近 代西方经济学产生和发展的前提。 西欧在15世纪进入封建社会解体的阶段。地理大发现、资本原始积累
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