1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 2、“三个代表”重要思想的形成及主要内容 3、“三个代表”重要思想的历史地位 4、“三个代表”重要思想的指导意义

一、单项选择题： １、“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指()。 A．在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况，解决新问题 B．“大胆地试、大胆地闯” Ｃ、一切从实际出发，走自己的路 D．排除姓“资”姓“社”抽象理论争论的干扰

一，单项选择题 １、我国新时期爱国统一战线的根本性质是社会主义，因为() Ａ、我们国家的性质是社会主义的 Ｂ、统一战线的经济基础是社会主义 Ｃ、统一战线中绝大多数成员是社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者 Ｄ、统一战线的根本任务是要建设社会主义现代化国家 答案：Ｃ

通过本章教学,使学生了解和把握新民主主义社会是一 个过渡性质的社会,深刻认识新民主主义向社会主义转变的 历史必然性,了解和把握新民主主义社会的基本制度和主要 矛盾;正确理解党在过渡时期的总路线,重点把握社会主义 改造道路和历史经验、确立社会主义基本制度的重大意义

通过本章的学习,深刻认识改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择,理解我国改革的性质是社会主义制度的 自我完善和自我发展;了解为什么要进行改革,即什么是 改革的理论依据和实践基础,改革包括哪些主要内容,怎 样正确认识改革的性质,改革对巩固和发展社会主义的重 大意义;全面把握为什么必须实行对外开放的政策,怎样 对外开放,明确不断提高对外开放水平的意义

通过本章学习,要求了解中国特色的社会主义民主政 治制度的基本内容,深刻理解发展社会主义民主政治的重 要意义;了解政治体制改革的必要性及其内容和原则,自 觉把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起 来

通过本章的学习,要求深刻认识祖国统一的重要性,了 解“和平统一,一国两制”构想的形成过程、基本内容, 深刻理解“和平统一、一国两制”理论的重大意义;了解 香港问题、澳门问题和台湾问题的由来以及“一国两制” 构想在香港和澳门的成功实践;认识以“和平统一,一国 两制”基本方针解决台湾问题的必要性,学习党和政府对 台湾的方针政策

通过本章学习,了解二战后国际形势的发展变化及其基 本特点,深刻理解和平与发展的时代主题;掌握我国独立 自主和平外交政策;明确中国坚持走和平发展的道路,坚 持反对霸权主义、维护世界和平的决心和信心

通过本章学习,要求了解中国共产党的领导地位是经过 长期历史实践考验形成的,深刻理解中国共产党是领导中 国社会主义事业的核心力量,深刻理解建设中国特色社会 主义,必须依靠广大人民群众实现中华民族的伟大复兴, 了解按照“三个代表”重要思想的要求加强和改善党的领 导,是中国社会主义事业胜利前进的根本保证

第一章马克思主义中国化的历史进程及理论成果 课程内容 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 第三章新民主主义革命理论 第四章社会主义改造理论 第五章社会主义本质和根本任务