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《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)导论
文档格式:DOC 文档大小:112KB 文档页数:10
现在“经济”一词包含的意思有:(1)指物质资料的生产和再生产活动,包括生产、交 换、分配、消费等。通常所说的经济增长或经济衰退,就是指生产的增长或衰退,以及相应 的商业、金融、服务等活动的变化
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第三章 资本积累(3.1)资本主义再生产和资本积累
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:3
一、 资本主义简单再生产 1、 再生产及其类型 ①含义:连续不断重复进行的社会生产——再生产再生产过程是物质资料的再生产与生产关系再生产的统一。 生产活动是生产资料与劳动力的结合,为使生产活动能够重新开始,生产出的产品中就必须含有生产中消耗掉的生产资料和供劳动力消费的生活资料
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)企业资本的筹集渠道
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
案例适用:关于资本积聚和资本集中理论 案例内容: 在发达的市场经济国家,资本市场一般由三个部分构成:以商业银行为主体的信贷市场、 股票市场和债券市场。那么企业一般采用哪种方式筹资呢? 渠道 1:通过银行贷款筹资。生产“香雪海”牌电冰箱的苏州电冰箱厂于 1985 年 3 月向 世界银行贷款,以 250 万美元从意大利凯迪公司引进先进技术和设备,次年 8 月投产,当年 就生产出 3 种规格的四星级双门电冰箱近 3 万台。到 1987 年,不仅全部还清了贷款,而且还 有盈余
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.4)经济危机
文档格式:PPT 文档大小:540.5KB 文档页数:34
资本主义生产方式建立在社会化生产力 基础之上,但是它的生产资料占有方式是 私人性的。剩余价值生产、资本积累等规 律使社会化的生产力服务于资本增殖自身 的狭隘目的。因而社会化生产力所要求的 内部比例关系,如生产与消费的关系,社 会再生产的比例关系等,不断地被资本增 殖的活动所破坏,这些关系的周期性地通 过经济危机实现强制的恢复和平衡
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.2)社会总资本的简单再生产
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:2
一、社会总资本的简单再生产 1、社会总资本的简单再生产:生产规模不变的社会总资本再生产(全部剩余价值都用于资本家的个人消费,不进行资本的积累)(资本主义再生产特征并不是简单再生产,而是扩大再生产,为什么从简单再生产开始分析)
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.3)社会总资本的扩大再生产
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:3
一、外延扩大再生产与内含扩大再生产 1、外延扩大再生产 2、内含扩大再生产 3、关系 二、积累和扩大再生产 1、实现资本积累的条件 ①货币储藏到一定的数量 ②要有扩大再生产的物质条件
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.2)社会资本简单再生产及其 实现条件
文档格式:PPT 文档大小:198.5KB 文档页数:21
本部分在前一部分对社会生产与社会 总产品进行划分的基础上,对社会资本 简单再生产和扩大再生产中的比例关系 作出具体阐述。中心说明做为社会总产 品的商品资本是如何在价值上和物质上 得到补偿;这种补偿如要正常进行,部 类之间应保持何种比例关系
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)阅读材料1-3:从义务本位到权利本位是法的发展规律(张文显)
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:10
法是以权利为本位,还是以义务为本位,是现代法理学的基本论题之一,也是民主和法 制建设面临的一个重大实际问题。自从 1988 年 6 月全国首次法学基本范畴研讨会提出这个 论题以来,它已成为我国法理学以至整个法学的热点和争论的焦点之一。本文力图以马克思 主义为指导,在理论与实践的结合上对此论题略作探索
《普通遗传学》课程教学资源(试卷习题)各章习题集(共十四章,附答案)
文档格式:DOC 文档大小:510.5KB 文档页数:84
一、名词解释: 遗传学; 遗传; 变异 二、选择题: 1.1900 年( )规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 (1)达尔文 (2) 孟德尔 (3) 拉马克 (4)克里克
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源_从经典马克思主义到西方马克思主义
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:9
经典马克思主义哲学可以有不同解释,可以用不同名称来表示。其本质之点是把现实生活和实践的 观点当作整个哲学的根本观点。恩格斯和列宁在哲学上关注的问题与马克思有所不同,但他们的根本观点 是一致的。在马克思主义哲学的发展中出现了对其根本原则的偏离现象,导致国际共产主义运动遭到挫折, 西方马克思主义的形成与此相关
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