网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2252)
河海大学:《控制测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 GPS卫星定位技术基础(6.1)人造卫星轨道理论简介
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:1
一、人卫正常轨道一一遵循开普勒卫星运动3条定律 二、在轨道坐标系中的三维坐标(6-1) 三、在地心坐标系中的三维坐标(6-12) 四、6个轨道参数(开普勒参数)
河海大学:《控制测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 工程控制网间接平差(12.3)观测值权的确定和方差估计
文档格式:PPT 文档大小:82.5KB 文档页数:2
12.3.1权的种类及定权公式 12.3.2不同类观测值的方差估计
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第一章 误差(1.2)误差表示法
文档格式:PPT 文档大小:212KB 文档页数:6
定义1设x为准确值,x为x的一个近似值,称 E(x\)=x'-x 为近似值x的绝对误差,简称误差,可简记为E. 定义2:E(x)x-x(x)数值(x)称为x的 绝对误差限或误差限,简记为ε
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第三章 非线性方程的数值解法(3.2)逐次迭代法
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:4
迭代法的基本思想: 对给定方程f(x)=0,将它转换成等价的形式x=(x)给定初值x,构造迭代序列xk+1=9(x)k=1,2,…,如果迭代收敛
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第四章 解线性方程组的迭代法 基本要求
文档格式:PPT 文档大小:22.5KB 文档页数:1
基本要求 1、熟练掌握向量和矩阵范数的定义及其性质; 2、掌握条件数的定义,并能用条件数估计线性方程组接解的误差和病态特征;
《运筹学》课程电子教案(PPT课件讲稿)决策论讲义
文档格式:PPT 文档大小:476KB 文档页数:34
决策论 一、决策的定义:在一定的环境中,决策者在若干可以采取的方案中决定其中的一种并加以实施,使实施的结果对预定的目标最好。 二、决策的要素:
21世纪社会学系列教材:《高等SPSS》教学资源(PDF电子书)第一章 导论(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:979.64KB 文档页数:16
一、关于本书各章的简介 本书所介绍的12种社会统计方法,基本上每种方法成为独立的一章。每一 章可以单独学习,但是它们之间也存在着一定的内在联系。比如,第五章通径分 析实际上是第二章回归分析的扩展,而它同时又是第十一章结构方程模型的一种 特例情况。对于应用来说,更重要的问题是各种方法都是在一定具体条件下应 用的,因此如何选择适当的方法便成为正确应用这些方法的前提
《语法化》课程教学资源(七讲义)第七讲 从类型学的角度探讨语法化问题
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:14
人类语言的一个普遍现象是,定语从句标记( relative clause marker)大都是 由指代词演化而来的。根据我们的研究(李讷、石毓智1997:石毓智、李讷 1998),汉语史上先后出现的两个主要结构助词“之”和“底”原来都用作指代 词。结构助词的主要功能之一就是作定语从句标记。我们还从历史动因和语义功能 等角度论证了,指代词和结构助词之间的可能发展关系
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第四章 串和数组
文档格式:PDF 文档大小:2.17MB 文档页数:49
一、串的定义、存储结构和基本运算 二、数组的定义、基本运算和存储结构 三、特殊矩阵的压缩存储
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第五章 树和二叉树
文档格式:PDF 文档大小:4.26MB 文档页数:96
一、树的逻辑定义和存储结构 二、二叉树的逻辑定义、存储结构 三、叉树的基本操作算法 四、树和二叉树的转换 五、哈夫曼树及其应用
首页
上页
217
218
219
220
221
222
223
224
下页
末页
热门关键字
英语本科
项目设计
环境资源保护法
通信与原理]
基础数学]
化学应用基础
“微机原理”]
是+中国
媒体计算
旅游专题讲座
高效液相电泳]
创新思维与设计
质量
畜牧经济学
无丝分裂
体育产业
试验设计与分析
控制器]
机电设计
定量]
蛋白质]
大学地理
厂房设计
PCB设计]
“植物学”
控制工程]
经济学(二)
建筑施工与管理
化学原理]
工程信息管理]
工程管理]
高性能计算
多媒体技术基础与应用
东北财经大学
电阻]
“化工原理”
“自动控制原理”
《工作分析》]
java语言程序设计
python工程应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2252
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有