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西安建筑科技大学:《大学化学 General Chemistry》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)大学化学实验课件
文档格式:PPT 文档大小:11.99MB 文档页数:72
大学化学实验总体概况 第一章 学生实验守则 第二章 实验的程序与要求 第三章 大学化学实验的常用仪器 第四章 大学化学实验的基本操作 第五章 大学化学实验中的数据处理 第六章 实验 实验一 溶液的配制和酸碱滴定(选做) 实验二 化学反应速率与化学平衡(选做) 实验三 醋酸解离度和解离常数的测定——pH法 实验四 电解质溶液 实验五 氧化还原反应与电化学 实验六 主族元素 实验七 设计实验——混凝土溶蚀规律实验
北京大学:快餐盒的绿色包装(PPT讲稿)Green Package of Fast Food Container
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:32
1个核心:整个生命周期都是“绿色” 2个主体:保护环境、资源再生 3个部分:原材料、制造工艺、废物处置 4个内容:绿色设计、绿色制造、绿色物流、回收利用
《机械原理教程》PPT课件_第十章 齿轮机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:35
§10-1齿轮机构的应用及分类 §10-2齿轮的齿廓曲线 §10-3渐开线齿廓的啮合特点 §10-4渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸 §10-5渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 §10-6渐开线齿轮的变位修正 §10-7斜齿圆柱齿轮传动 §10-8蜗杆传动 §10-9圆锥齿轮传动 §10-10圆弧齿轮传动简介
《机械制造技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 工艺规程设计 第二节 机械制造厂的生产过程和工艺过程
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:13
一、生产过程和工艺过程 1 生产过程 王厂的生产过程:机械制造厂一般都从 其他工厂取得制造机械所需要的原材料或半 成品,从原材料(或半成品)进厂一直到把 成品制造出来的各有关劳动过程的总和统称 为工厂的生产过程
成都信息工程(成都信工学院):电子工业出版社《传感器与检测技术》教学资源(PPT课件)第3章 变阻抗式传感器原理与应用(3.3)电容式传感器
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:61
3.3.1 电容式传感器的工作原理 3.3.2 电容式传感器主要性能 3.3.3 电容式传感器的特点和设计要点 3.3.4 电容式传感器等效电路 3.3.5 电容式传感器测量电路 3.3.6 电容式传感器的应用 3.3.7 容栅式传感器
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第39讲 波特图设计方针(vdv84)
文档格式:PDF 文档大小:155.07KB 文档页数:8
1、相对稳定性:在穿越点或穿越点附近斜率为-20 db/ dec(仅当 没有右半平面的零点)。 2、稳态精度:低频段渐近线 3、工作区间内的精度:在适当的频段需要至少20dB 穿越频率:是带宽和响应速度的度量。a
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 课程研制原理
文档格式:PPT 文档大小:253.5KB 文档页数:39
一、课程研制的概念 (一)课程研制涵义简析 1、英国的菲利普·泰勒和科林·里查兹:“那些精心计划的活动总和,通过它们设计出学程或教育活动模式,并提供给教育机构作为其学程或教育活动模式的方案。”[1]
广州番禺职业技术学院:《社会调查方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 社会调查收集资料的方法
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:33
文献调查法的优缺点 观察法的种类,观察误差的产生原因及减少的方法 访问法的程序和技巧 如何设计调查问卷
海南大学:《机械原理》课程教学课件(讲稿)第十章 齿轮机构及其设计
文档格式:PDF 文档大小:3.26MB 文档页数:37
§10-1 齿轮机构的应用及分类 §10-2 齿轮的齿廓曲线 §10-3 渐开线齿廓的啮合特点 §10-4 渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸 §10-5 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 §10-6 渐开线齿轮的变位修正 §10-7 斜齿圆柱齿轮传动 §10-8 蜗杆传动 §10-9 圆锥齿轮传动 §10-10 圆弧齿轮传动简介
电子工业出版社:《传感器与检测技术》课程教学资源(PPT教材课件)第3章 变阻抗式传感器原理与应用 3.3 电容式传感器
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:66
3.3.1 电容式传感器的工作原理 3.3.2 电容式传感器主要性能 3.3.3 电容式传感器的特点和设计要点 3.3.4 电容式传感器等效电路 3.3.5 电容式传感器测量电路 3.3.6 电容式传感器的应用 3.3.7 容栅式传感器
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