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多智能体技术在基于双库协同机制的知识发现KDD*模型设计中的应用
文档格式:PDF 文档大小:495.95KB 文档页数:4
KDD*模型是基于双库协同机制的知识发现新模型,是结构化数据挖掘领域研究的一个新的分支.为了进一步提高KDD*的智能性,设计了一个基于Multi-agent技术的智能数据挖掘系统.利用多智能体技术,实现了数据预处理、数据挖掘、知识的自动获取、基础数据库与知识库的同步进化与协调、知识的评价与表示等功能
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第三章 组合电路的分析与设计(3-3)多路选择器
文档格式:DOC 文档大小:786.5KB 文档页数:22
3.多路选择器(Multiplexers)可用于构成总线和交换机等。 一、多输入,单输出(多路开关)。从一组数据源选择一个送到输出
人民邮电出版社:高等学校计算机教材《网络工程原理与实践》技术教程配套电子教案(PPT课件讲稿)第5章 网络安全结构设计
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:35
5.1影响网络安全的隐患 5.2网络安全技术概述 5.3网络安全结构设计 5.4防火墙 5.5网络操作系统安全性概述
《Linux操作系统》课程教学资源(讲义)第七章 组建Linux局域网与网络互联(7-4)NAT与代理服务器的设置
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:4
NAT(Network Address Translation)即网络地址转换,将局域网内的私有 IP 地址转换 成 Internet 上公有的 IP 地址,反之亦然。 代理服务是指:由一台拥有公有 IP 地址的主机,代替若干台没有公有 IP 地址的主机, 和 Internet 上的其他主机打交道,提供代理服务的这台机器称为代理服务器
《生产与运作管理》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:8
一、课程的性质和目的 本课程是经管类各专业的主要专业课程,也是工程类各专业的选修课程之一。本 课程的教学目的在于使学生掌握生产与运作管理的基本概念,原理和方法。要求学生 在牢固掌握传统的生产与运作基本理论与方法基础上,进一步了解生产与运作管理学 科的最新发展,了解本课程最新理论和方法。结合课程设计和企业实习,使学生具备 灵活利用本课程知识分析和解决现代制造和服务企业生产运作系统问题的实际操作 能力
复旦大学:《生物药剂学 Biopharmacy or Biopharmaceutics》教学课件_第四章 药物的分布
文档格式:PDF 文档大小:942.67KB 文档页数:72
1. 概述 2. 影响分布的因素 3. 药物的淋巴系统转运 4. 药物的脑内分布 5. 药物在红细胞内的分布 6. 胎儿内分布 7. 脂肪组织的分布 8. 药物的体内分布与制剂设计
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 信源熵讨论题
文档格式:PPT 文档大小:636KB 文档页数:7
讨论题 设有12枚同值硬币,其中有一枚为假币,且只 知道假币的重量与真币的重量不同,但不知究 竟是重还是轻。现采用天平比较左右两边轻重 的方法来测量(因无砝码)。为了在天平上称 出哪一枚是假币,试问至少必须称多少次?
重庆理工大学(重庆工学院):《物流与供应链管理》PPT教学课件_第1章 SCM供应链管理概述
文档格式:PPTX 文档大小:1.89MB 文档页数:20
什么是供应链管理 商业流程 SCM流程 合作伙伴模式 教学目标 • 能力目标:掌握SCM流程 • 知识目标:理解SCM的基本概念 • 情景目标:案例研究能力,培养具有SCM的思维和解决问题能力。 教学任务 • 教学重点:掌握SCM的概念和流程 • 教学难点:SCM战略合作伙伴模式 设计 • 教学关键点:SCM系统思维能力训练和案例研究
《人机交互技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 认知心理学与人机工程学
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:100
一、认知的多个过程,包括感知、关注、记忆、学习、识别、阅读、说话和聆听、规划、推理和决策 二、认知特点对交互界面设计的影响 三、认知的概念框架 四、人机工程学与人机界面设计 五、人机交互技术编写组
哈尔滨工业大学:《模拟电路》课程教学资源(实验器材)F10型数字合成函数信号发生器计数器
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:19
一.仪器启动 按下面板上的电源按钮,电源接通。先闪烁显示 “WELCOME” 2 s,再闪烁显示仪器型号“F10DDS” 1 s。之后根据系统功能中开机状态设置,进入“点频” 功能状态,波形显示区显示当前波形“~”。频率为 10.000 000 00kHz;或者进入上次关机前的状态
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