人体寄生虫学是预防医学和临床医学的一门基础学科。学习本课程的目的是为 了控制或消灭病原寄生虫所致人体寄生虫病,以及防制与疾病有关的医学节肢 动物,保障人类健康。寄生虫学实验课是人体寄生虫学教学的重要内容之一, 通过寄生虫学实验,可以验证理论课中所学的基本理论,对部分理论内容加深 理解

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床基础检验学技术》实验教学大纲（打印版）供四年制本科医学检验技术及预防医学专业本科使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床基础检验学技术》理论教学大纲（打印版）供四年制本科医学检验技术、预防医学专业使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床基础检验学技术》实验教学大纲（打印版）供本科医学检验技术、预防医学专业使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床基础检验学技术》理论教学大纲（打印版）供本科医学检验技术、预防医学专业使用

一、为什么要阅读医学文献 二、何谓医学文献 三、如何阅读文献 四、区分阅读 五、研究文献的积累与整理 六、如何阅读一篇文献 七、批判性阅读与讨论 八、文献的相互交流与讨论

遵义医科大学第一临床学院：《核医学 Nuclear Medicine》课程教学资源（教学大纲）理论课教学大纲（临床医学、临床医学（卓越医生）、医学检验技术等）

绪论 一、微生物概述 二、医学微生物学 三、医学微生物学发展简史 第一章 细菌的形态与结构 Morphology and Structure of Bacteria 一、细菌的大小与形态 二、细菌的基本结构和功能 三、细菌的特殊结构和功能 四、细菌形态与结构检查法（自学）

第一节 生物医学工程与数值分析 第二节 创建工程模型 第三节 利用计算机求解生物医学模型的范例 第四节 课程介绍

一、《普通生物学》 二、《生物化学》 三、《生物化学》 四、《发酵工程》 五、《分子生物学》 六、《化工原理》 七、《基因工程》 八、《酶工程》 九、《生物工程设备》 十、《生物工程下游技术》 十一、《生物信息学》 十二、《生物制药工程》 十三、《食品工艺学》 （适用生物工程专业） 十四、《食品营养学》 十五、《特殊医学用途配方食品》 十六、《微生物学》 十七、《细胞工程》 十八、Outline for Bilingual《Cell Biology》 For Speciality of Biological Engineering and Biological Technology 十九、《遗传学》 二十、《化工原理》 二十一、《医学细胞生物学》 二十二、《医学实验动物学》 二十三、《创新思维》 二十四、《创业思维》 二十五、《如何生育一个健康的宝宝》 二十六、《生物安全学》 二十七、《生物资源学》 二十八、《药学分子生物学》 二十九、《营销思维》 三 十、《动物细胞工程》 三十一、《生物材料制备与评价》 （ ） 三十二、《揭秘转基因》 三十三、《胚胎工程与试管动物》 三十四、《情绪掌控术》 三十五、《癌症离我们有多远》 三十六、《生命之旅》 三十七、《生物疫苗》 三十八、《微生物与人类生活》 三十九、《生命科学与传统文化》 四 十、《保健食品制剂技术》 四十一、《宠物美容与护理》 四十二、《世界名犬鉴赏》 四十三、《糖与健康》 四十四、《未知的开拓者实验动物》 四十五、《我们如何面对死亡》 四十六、《养生智慧》