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《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第十五讲 自底向上语法分析
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:24
方法:从输入串开始,归约,直至文法开始符
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第十七讲 LR分析法
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:39
1. LR(K) 分析法 自底向上的LR分析法是指从左向右扫描 输入串,每次分析由分析栈中符号及向前 搜索K个输入符号,以确定作为产生式右部 的短语(句柄)是否已在分析栈的栈顶形成, 从而决定应采取的动作。这种分析方法称 为LR(K)分析法。一般只考虑K1的情况
西安交通大学:《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 通信系统
文档格式:PPT 文档大小:9.34MB 文档页数:62
1. 正弦幅度调制——DSB调制与AM调制。 2. 同步解调与包络解调;频分复用(FDM)。 3. 单边带(SSB)幅度调制。 4. 脉冲串载波调制与时分复用(TDM)。 5. 脉冲幅度调制(PAM)与脉冲编码调制(PCM)。 6.离散时间正弦幅度调制
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.9)时域均衡
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:1
在基带系统中插入一种可调(或不可调)横 向滤波器以减小抽样时刻的码间干扰的影响,这 种补偿作用的滤波器称为均衡器。均衡器分为频 域均衡和时域均衡。 设基带系统的传输特性为H(),横向滤波器 的频率特性为T(a),若T(o)H(a)=H(a),则当 H()=He()时,即可消除码间串扰
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.8)眼图
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:3
眼图是估计系统性能的一种实验手段。其具体做 法是:用示波器接在接收滤波器的输出端,然后调 整示波器的水平扫描周期,使之与接收码元的周期 同步,此时,可在示波器上显示出像人眼一样的图 形,通过它可以观察出码间串扰和噪声的影响。 眼图可简化为图示模型:
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 模拟信号的数字传输(7.4)模拟信号的量化
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:10
一、脉冲调制 脉冲调制是指用离散脉冲串作为载波,用基 带信号去改变脉冲参数(幅度、宽度、时间位置 等),从而构成脉幅调制(pa— Amplitude Modulation)、脉宽调制(PDM Pulse Duration Modulation)和脉位调制 (paMPulse Position Modulation)等
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 模拟信号的数字传输(7.3)脉冲振幅调制
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:3
一、脉冲调制 脉冲调制是指用离散脉冲串作为载波,用基 带信号去改变脉冲参数(幅度、宽度、时间位置 等),从而构成脉幅调制(pamPulse— Amplitude Modulation)、脉宽调制(PDM Pulse Duration Modulation)和脉位调制 (paMPulse Position Modulation)等
西南科技大学:《计算机控制系统》_第6章 计算机控制策略与实现
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:30
◆6.1串级控制 ◆6.2前馈控制 ◆6.3大纯滞后控制 ◆6.4计算指标控制 ◆6.5超驰控制系统 ◆6.6Bang-Bang控制 ◆6.7预测控制
同济大学:《数据结构》课程PPT教学课件(C++描述)目录
文档格式:PPT 文档大小:206KB 文档页数:4
第一章绪论 第二章线性表 第三章栈和队列 第四章串 第五章多维数组和广义表
《化工自动化仪表》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 复杂控制系统
文档格式:PPT 文档大小:961.5KB 文档页数:38
一、串级控制系统 二、均匀控制系统 三、比值控制系统 四、分程控制系统 五、前馈控制系统 六、多冲量控制系统
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