小学英语课堂游戏_句子或对话类_听指令做动作

【人工智能】时空域融合的骨架动作识别与交互研究

【机器感知与模式识别】基于改进型BP神经网络的手部动作识别

【智能系统】基于Kinect的Nao机器人动作模仿系统的研究与实现编辑部

机器学习：一种简便的视角无关动作识别方法

机器学习：累积方向-数量级光流梯度直方图的人体动作识别

《舞蹈编导》课程教学资源（PPT课件讲稿）主题动作

华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第九章 动作技能的学习

小学英语课堂游戏_单词（字母、句子）类_做动作猜单词

（一）通过本选项课的学习，使学生掌握民族传统体育《龙狮运动》课程中舞龙运动与南狮运动以及基本技术与练习方法，传承与弘扬民族传统体育文化。（二）培养团队精神，同心协力去完成龙、狮的形态、神态动作，体现出龙、狮生龙活虎的效果，并以多种动、静的变化形式来展现龙、狮的那种刚烈威猛之势和气势磅礴之态，突出观赏性。（三）使学生了解龙狮运动的基本知识，培养学生对龙狮运动的兴趣和爱好，激发爱国主义精神和民族自豪感，弘扬民族精神