听指令做动作 这个游戏可训练学生听祈使句并快速反应的能力。教师可快速说出一些祈使句,如:T ouch your head( eye, ear,nose…) Put up your hands. Close your eyes.等学生听到后 便做这一动作。最快最准的获胜。可以用来发出指令的词句还有: Touch your book(your pen, the desk…)。 Open the door( your book…) Hold your book(pen, pencil…)。Wa sh your face( hands, teeth….)等。这个游戏也可以用竞赛的形式进行,将全班分成若干小 组每组抽一名学生,一起到前面做动作做错了就被淘汰,最后剩下的一人(或两人)为优胜。给 该组(或该两组)记10分。然后各组再抽另一名学生上前继续进行。 听指令做动作 这个游戏可训学生听祈使句并迅速反应的能力。教师可快速说出一些祈使句 tu Touch your head (eye, ear, nose,, ) Put up your hands. Close your eyes. HE HT 到后便做这一动作,最快最准的获胜。可以用来发出指令发出指令的词句还有: Touch your book( your pen, the desk,).等,这个游戏也可以用竞赛的形式进行,可将全 班分成若干小组,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后 剩下的一人或两人为优胜,给该组记10分。然后各组再抽另一名学生到前面来,游戏继 续进行
听指令做动作 这个游戏可训练学生听祈使句并快速反应的能力。教师可快速说出一些祈使句, 如：T ouch your head(eye,ear,nose ...).Put up your hands. Close your eyes. 等,学生听到后 便做这一动作。最快最准的获胜。可以用来发出指令的词句还有：Touch your book(your pen,the desk ...)。Open the door(your book ...)。Hold your book(pen, pencil ...)。Wa sh your face(hands,teeth ...)等。这个游戏也可以用竞赛的形式进行，将全班分成若干小 组,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人(或两人)为优胜。给 该组(或该两组)记 10 分。然后各组再抽另一名学生上前继续进行。 听指令做动作 这个游戏可训学生听祈使句并迅速反应的能力。教师可快速说出一些祈使句， 如:Touch your head(eye,ear,nose„),Put up your hands. Close your eyes.生听 到后便做这一动作，最快最准的获胜。可以用来发出指令发出指令的词句还有： Touch your book(your pen ,the desk„).等，这个游戏也可以用竞赛的形式进行，可将全 班分成若干小组，每组抽一名学生，一起到前面做动作，做错了就被淘汰，最后 剩下的一人或两人为优胜，给该组记10分。然后各组再抽另一名学生到前面来，游戏继 续进行