姓名数来宝( Names chant) [游戏目的]1、训练学生对句型: My /Your name's…的快速反应;2、训练学生的读句 子的节奏感。 组数]6-30 [时间]10分钟 [游戏过程]1、学生围成一圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名,依次 说下去。2、用手做动作带出节奏。动作1:双手拍大腿。动作2:拍手。动作3:右手扣手 指。动作4:左手扣手指。(说明:学生边做动作边数 one two, three,four,节奏要清晰响亮。) 3、学生一齐重复做这四个动作,到熟练时,转入前三拍说自己的名字,第四拍说下一个学 生的名字。一个接一个依次说下去。4、过一会儿,转换另一种节奏,前两拍说: My name s…后两拍说: Your name’s…(说明:可以替换其它类似这样节奏的句型。)
姓名数来宝 （Names Chant） [游戏目的] 1、训练学生对句型：My /Your name’s …的快速反应；2、训练学生的读句 子的节奏感。 [组数] 6—30 [时间] 10 分钟 [游戏过程] 1、学生围成一圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名，依次 说下去。2、用手做动作带出节奏。动作 1：双手拍大腿。动作 2：拍手。动作 3：右手扣手 指。动作 4：左手扣手指。（说明：学生边做动作边数 one,two,three, four，节奏要清晰响亮。） 3、学生一齐重复做这四个动作，到熟练时，转入前三拍说自己的名字，第四拍说下一个学 生的名字。一个接一个依次说下去。4、过一会儿，转换另一种节奏，前两拍说：My name’ s… 后两拍说：Your name’s …（说明：可以替换其它类似这样节奏的句型。）