1、游戏名称: Where am I? 2、游戏规则: Step 1: Divide the class into some groups将全班同学分成若干个小组 Step 2: In each E. g: I unch there. I can see many students. They're having lunch,too. Where am?每个小组里,由一名学生说几个句子来描述自 己所在的位置。由其他学生来猜一猜。 3、游戏功能:适用于复习所学表示地点的单词。 4、游戏举例:学习单词 canteen, library, playground等单词后,可通过此游戏来复习,学生 在充满挑战的游戏中,进一步巩固掌握新单词
1、游戏名称：Where am I? 2、游戏规则： Step 1: Divide the class into some groups.将全班同学分成若干个小组。 Step 2: In each group, S1 says some sentences. E.g: I can have lunch there. I can see many students. They’re having lunch, too. Where am I?每个小组里，由一名学生说几个句子来描述自 己所在的位置。由其他学生来猜一猜。 3、游戏功能：适用于复习所学表示地点的单词。 4、游戏举例：学习单词 canteen, library, playground 等单词后，可通过此游戏来复习，学生 在充满挑战的游戏中，进一步巩固掌握新单词