Is this yours?(找物主) 游戏前需要进行字母及单词游戏的练习方可顺利进行。游戏大约需 要10分钟。游戏可容纳6人以上 游戏准备:参加游戏的小朋友每人三样东西:纸一人一张,铅笔一人 只箱子一个。 玩法 1)老师先将每个小朋友的三件东西放入箱子里。混合后再发给每人 三样。 2)老师宣布爱是后,小朋友开始寻找自己东西的主人。走到别的小 朋友面前问:“ Is this yours?”对方则回答“Yes”或“No”。弄 清东西是谁的之后,用英语谢谢东西的名字、在下面写上主人的名字。 三样东西的主人弄清楚之后,回到座位上。最先回到座位的小朋友就 是冠军。 建议:在游戏中,需要小朋友把找的物品的主人写下来。对于幼儿园 的孩子来说比较困难,可以请小朋友把物 品的主人记在脑海里,最后集中后,老师检查是否正确
Is this yours？（找物主） 游戏前需要进行字母及单词游戏的练习方可顺利进行。 游戏大约需 要 10 分钟。 游戏可容纳 6 人以上。 游戏准备：参加游戏的小朋友每人三样东西：纸一人一张，铅笔一人 一只箱子一个。 玩法： 1） 老师先将每个小朋友的三件东西放入箱子里。混合后再发给每人 三样。 2） 老师宣布爱是后，小朋友开始寻找自己东西的主人。走到别的小 朋友面前问：“Is this yours?”对方则回答“Yes”或“No”。弄 清东西是谁的之后，用英语谢谢东西的名字、在下面写上主人的名字。 三样东西的主人弄清楚之后，回到座位上。最先回到座位的小朋友就 是冠军。 建议：在游戏中，需要小朋友把找的物品的主人写下来。对于幼儿园 的孩子来说比较困难，可以请小朋友把物 品的主人记在脑海里，最后集中后，老师检查是否正确