a tall handsome man!?(找伙伴游戏) 需要记住一些单词方可顺利进行游戏。游戏大约需要20分钟。游戏 可容纳6人以上。 游戏准备:有人物画或照片的卡片,每种两张,20种左右 玩法: 1)两个小朋友结成一组,在下面的游戏中一个为提问者,另一个为 回答者。老师将两套卡片中的一套分给提问小朋友每人一张。卡片不 能给回答小朋友看到,另一套卡片面朝上摆在地板上、摊开。 2)老师定好计时器(1分钟左右)后宣布开始。提问小朋友家乡为 某张卡片上的人,使用not给以提示,如“ I am not gir1.”回答则 要找出他说的是哪张卡片 3);回答的小朋友从地板上找出认为符合要求的卡片。如果二人的 卡片一样,就得一分。在规定的时间内没有找到同样卡片的一组退出 提示人和回答人要交换位置,继续进行。得分最要的一组获胜。 建议:游戏可以以其他的主题内容进行,如:水果这一主题,我们可 以让幼儿巩固练习颜色,“ It is red.”等等
A tall handsome man!?（找伙伴游戏） 需要记住一些单词方可顺利进行游戏。游戏大约需要 20 分钟。游戏 可容纳 6 人以上。 游戏准备：有人物画或照片的卡片，每种两张，20 种左右 玩法： 1） 两个小朋友结成一组，在下面的游戏中一个为提问者，另一个为 回答者。老师将两套卡片中的一套分给提问小朋友每人一张。卡片不 能给回答小朋友看到，另一套卡片面朝上摆在地板上、摊开。 2） 老师定好计时器（1 分钟左右）后宣布开始。提问小朋友家乡为 某张卡片上的人，使用 not 给以提示，如“I am not girl.”回答则 要找出他说的是哪张卡片。 3） ; 回答的小朋友从地板上找出认为符合要求的卡片。如果二人的 卡片一样，就得一分。在规定的时间内没有找到同样卡片的一组退出。 提示人和回答人要交换位置，继续进行。得分最要的一组获胜。 建议：游戏可以以其他的主题内容进行，如：水果这一主题，我们可 以让幼儿巩固练习颜色，“It is red.”等等