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西安建筑科技大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 认识世界和改造世界
文档格式:PPT 文档大小:12.12MB 文档页数:121
学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性和相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第五讲 基本的设计造型分析
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
从认识、感知、想象等基本设计“符号”语言体系 练,要求认识形态的多样性和形式 上升到设计造型潜在能量的激发,掌握好视觉思维的根本 的趣味性以及形式的完形特征。要 规律3同时了解与熟悉以对比的手法观察分析、表现形式 求学生对本课题做相应的设计练 关系的方法;培养形式认知与表达的习惯3达到掌握展开 习 形式游戏的方法和培养具有个性化形式趣味表达方式的目的m
《VB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 认识 Visual Basic
文档格式:PPT 文档大小:828KB 文档页数:35
第1章认识 Visual Basic 本章主要内容 一、程序设计语言基本概念 二、VB的特点 三、设计VB应用程序的初步认识 四、对象与事件的基本概念 五、VB的集成开发环境 六、工程的管理
西华大学:《密码学 Cryptology》课程教学资源(习题)第5章 Hash函数与消息认证习题
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
第5章Hash函数与消息认证习题 1.什么是篡改检测码(MDC)?MDC是如何产生和怎样使用的?消息认证码(MAC)是MDC吗?(消息的)数字签名是MDC吗? 2.什么是随机预言机?随机预言机存在吗?随机预言机的行为是如何逼近现实世界的?
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第五讲 历史观和社会认识论
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:23
认识社会极其困难,需要有一个认识社会问题的基本立场、观点和方法。我们常常思考的问题,如果没有正确的方法就不能取得正确的认识
山东交通学院:土木工程专业《工程测量》课程实验指导书(共九个)
文档格式:PDF 文档大小:771.01KB 文档页数:30
实验一 水准仪的认识使用-(5) 实验二 普通水准测量-(8) 实验三 水准仪的检验与校正-(11) 实验四 光学经纬仪的认识使用-(14) 实验五 水平角竖直角的观测-(17) 实验六 钢尺丈量与视距测量-(22) 实验七 导线测量-(25) 实验八 全站仪的认识与使用-(27) 实验九 全站仪坐标测量与放样-(29)
《马克思主义基本原理》课程教学课件(PPT讲稿)第三讲 实践与认识及其发展规律
文档格式:PPTX 文档大小:4.25MB 文档页数:85
一、实践与认识 二、真理与价值 三、认识世界和改造世界
长沙理工大学:《环境监测》课程教学课件(讲稿)第十章 环境监测管理和质量保证
文档格式:PDF 文档大小:6.59MB 文档页数:55
第一节 环境监测管理 第二节 质量保证的意义和内容 第三节 实验室认可和计量认证/审 查认可概述 第四节 监测实验室基础 第五节 监测数据的统计处理和结果表述 第六节 实验室质量保证 第七节 标准分析方法和分析方法标准化 第八节 环境标准物质 第九节 质量保证检查单和环境质量图
《环境监测》课程教学资源(PPT课件)第九章 环境监测质量保证
文档格式:PPT 文档大小:3.52MB 文档页数:68
第一节 质量保证的意义和内容 第二节 实验室认可和计量认证/审查认可概述 第三节 监测实验室基础 第四节 监测数据的统计处理和结果表述 第五节 实验室质量保证 第六节 标准分析方法和分析方法标准化 第七节 环境标准物质 第八节 环境监测管理 第九节 质量保证检查单和环境质量图
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第三讲 真理观和认识方法
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:17
人类为了做到有效地、现实地改造世界,就必须通过认识活动观念地把握世 界。因此,真理作为人们在观念上对客观世界的本质和规律的正确的认识,就成 为人们执着地追求的对象
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