复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（讲义）第十四章 神经系统的功能（下）

第一节 神经元与神经胶质细胞的功能 第二节 神经元的信息传递

复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（讲义）第十三章 神经系统的功能（上）

复旦大学：《健康评估》课程PPT教学课件（高职）第三章 第十节 神经系统检查

第一节 生命的开始与遗传基因 第二节 胎儿的发育与先天素质 第二节 儿童身体、脑和神经系统的发展 第三节 儿童动作的发展

模块（组合）网络 （1） 产生的背景 （a) 更好的映射非线性函数 （b) 模拟人类神经系统,分工合作 （c) 在控制中,克服“时间交叉”(Temporal Crosstalk) 现象

心理学：是研究人的心理现象的科学。 心理过程：包括认识过程、情感过程和意志过程。 心理：是人脑对客观现实的能动的反映。 反射：是有机体借助于神经系统对内外刺激所作的有规律的反应

代谢性脑病 定义 代谢性脑病是指体内生化代谢改变 造成脑组织内环境变化进而导致脑功能紊 乱的一组疾病的总称。代谢性脑病是一类 可治性的疾病。早期识别代谢性脑病并给 予及时处理，对病人预后极其重要。 易于发生代谢性脑病者包括老年人、 MOF、接受对CNS有毒性作用药物治疗及 严重营养缺乏病人。其他危险因素尚有感 染、中毒、内分泌失调等

镇静催眠药 抗癫痫药 抗精神失常药 镇痛药 中枢兴奋药

精神兴奋----不安、惊恐，重则狂躁不驯，前 冲后退，暴目 凝视，甚至攻击人畜。 精神抑制----沉郁：对周围的注意力降低，反应迟钝、头低 耳耷、眼睛半闭、行动无力