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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_认知语言学导论第2版
文档格式:PDF 文档大小:22.1MB 文档页数:453
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_认知语言学导论第2版
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》导学案_高效课堂语文到学案
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》导学案_高效课堂语文到学案
浙江工商大学:《食品质量与安全专业认知实习》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:248.44KB 文档页数:2
认知实习是一个重要的专业实践教学环节。它对理论联系实际具有重要的作用和意义。 根据本专业的培养目标和教学计划的要求,学生在进行专业基础课和专业课学习以前,进行 一次认知实习,使学生接触社会,了解食品质量与安全的现状,进一步明确将来专业基础课 和专业课的学习方向、必须掌握的理论知识、必须具备的个人素质
《计算机应用技术基础》第一章 体验电子表格
文档格式:PPT 文档大小:235.5KB 文档页数:16
通过本章学习,认识电子表格的作用,新功能特点,确立后面学的目标
中国人民大学:《认知神经科学》课程教学资源(教学大纲)Cognitive neuroscience
文档格式:PDF 文档大小:505.02KB 文档页数:6
中国人民大学:《认知神经科学》课程教学资源(教学大纲)Cognitive neuroscience
认识思维,学好语文ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:416KB 文档页数:17
认识思维,学好语文ppt课件
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Shallice, T., & Burgess, P. W.(1991)]Deficits in strategy application following frontal lobe damage in man
文档格式:PDF 文档大小:950.51KB 文档页数:15
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Shallice, T., & Burgess, P. W.(1991)]Deficits in strategy application following frontal lobe damage in man
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Casey, B. J., Giedd, J. N., & Thomas, K. M.(2000)]Structural and functional brain development and its relation to cognitive development
文档格式:PDF 文档大小:318.47KB 文档页数:17
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Casey, B. J., Giedd, J. N., & Thomas, K. M.(2000)]Structural and functional brain development and its relation to cognitive development
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[LeDoux, J. E.(2000)]Emotion circuits in the brain
文档格式:PDF 文档大小:425.61KB 文档页数:30
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[LeDoux, J. E.(2000)]Emotion circuits in the brain
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Baddeley, A.(1992)]Working memory
文档格式:PDF 文档大小:463.36KB 文档页数:4
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Baddeley, A.(1992)]Working memory
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