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中国科学技术大学:《计算机科学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 多核体系结构与并行编程模型
文档格式:PPT 文档大小:957.5KB 文档页数:48
• 基本知识 – 多核体系结构、并行编程模型 • 内存一致性模型 – 严格一致性模型、顺序一致性模型、内存一致性模型的重要性 • 共享变量并行编程模型 – 同步、锁、临界区、条件变量、死锁、数据竞争 • 消息传递并行编程模型 – 消息传递、同步与异步
南京艺术学院:《西方音乐史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四编 巴罗克时期的音乐(约公元1600——1750年)、第五编 古典主义时期的音乐(约公元1750——1820年)概述
文档格式:PPT 文档大小:21.77MB 文档页数:55
第 四 编、巴罗克时期音乐(约公元前12世纪——公元5世纪) 概述 第一章、歌剧及其它戏剧性的声乐体裁 第一节、歌剧的来源及其早期的发展 (一)歌剧的来源 (二)意大利歌剧 (三)法国、英国和德国的早期歌剧 第二节、其它大型声乐体裁 第二章、器乐的发展 第一节、德国的键盘音乐 第二节、法国的键盘音乐 第四节、协奏曲 第三章、巴罗克晚期的两位大师 第一节、亨德尔 第二节、J.S 巴赫 第五编 、古典主义时期音乐 概述
中国科学技术大学:《现代通信原理》课程教学资源(课件讲稿)第三章 信源编码
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:77
抽样和量化(Sampling and Quantizing) 脉冲编码调制(PCM) 增量调制(ΔM) 差分脉冲编码调制(DPCM/ADPCM) 数字数据的信源编码
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第四章 高级语言软件开发能力培养
文档格式:PPT 文档大小:357KB 文档页数:56
第4章高级语言软件开能力培养 本章学习目标 1.高级语言的分类、特点和选择 2.常用编程语言的特点 3.Turbo的基本结构和语句 4.面向对象的编程方法 5.高级语言编程技术与编程风格
《面向对象语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 编码风格
文档格式:PPT 文档大小:306.5KB 文档页数:78
本章介绍 Visual Prolog6的编码风格,包括基本 元素、推荐格式、程序结构、程序设计语用学、存储 管理,以及异常处理。这里描述的 Visual Prolog程序 的编码标准,是 Visual Prolog系统本身的一部分。且 用户文档中的例子也是标准的,它门同样也代表了 Prolog发展中心为用户推荐的编码标准
电子工业出版社:《模块化生产加工系统应用技术》教材电子教案(PPT课件)第3章 梯形逻辑语言(LAD)
文档格式:PPT 文档大小:3.95MB 文档页数:131
3.1概述 3.1.1梯形逻辑语言(LAD) 梯形逻辑(英文全称: Ladder Logic简称LAD)编程语言是STEP7标准软件包的组成部分。梯形逻辑编程语言是一种基于电路图表示法基础上的图形化的编程语言,形象而直观,对于熟悉继电器控制的工程技术人员来说,学习起来很容易。生产PLC的各个公司、厂家,都把梯形逻辑语言作为基本的用户编程语言;但不同品牌的PLC生产厂家提供的梯形逻辑语言略有不同
清华大学:《多媒体技术》课程教学资源(教材教案讲义)第3章 话音编码
文档格式:DOC 文档大小:11.88MB 文档页数:22
3.1话音编码概要 3.1.1话音波形的特性 3.1.2三种话音编译码器 3.2脉冲编码调制(PCM) 3.2.1PCM的概念 3.2.2均匀量化 3.2.3非均匀量化 3.2.4律压扩(G.711)
山东大学:《微机原理及单片机接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 微型计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:5.3MB 文档页数:103
2.1 微型机中的数制及其编码 2.1.1 数与数制 2.1.2 不同数制之间的转换 2.1.3 数制数据的编码及其运算 ➢ 1.原码; 2.反码; 3.补码; 4.十进制数的编码((非)压缩BCD码) 2.1.4 非数值数据的编码 2.2 布尔代数和常见逻辑电路 2.3 微型计算机的常用技术术语和技术 2.3.1 常用单位及术语; 2.3.2 常见技术
东南大学:《工程造价分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七讲、第十八讲
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:34
1.编写预算编制说明 编制依据 (1)施工图名称及编号 (2)预算所依据的预算定额和费用定额 (3)预算所依据的材料价格及调差文件文号 (4)预算所考虑的承包方式等
青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(电子教案)第十二章 会计报表
文档格式:DOC 文档大小:141KB 文档页数:9
会计报表及作用、编制要求会计报表的种类;资产负债表编制原理(作用、内容、格式、 编制的基本方法);利润表原理作用、内容、格式、编制的基本方法)
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