1.掌握植物必需矿质元素的判断方法; 2、学会植物营养诊断原理与技术 3.提高植物肥料利用效率的技术途径

山西师范大学：《人体解剖生理学与儿童卫生》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《人体解剖生理学》课程教学大纲（教育学专业）

通过本章的学习,掌握细胞膜的物质转运功能、细胞的跨膜信息传递功能、细胞的兴 奋性和生物电现象、肌细胞的收缩功能等

第一节 抗性生理通论 第二节 植物的抗寒性 第三节 植物的抗旱性 第四节 植物的抗盐性

第十三章植物的抗性生理 一、英译汉(Translate) 1、 stress tolerance 2、 ermanent wilting 3. heat-shock protein 4、 antifreeze protein

锦州医科大学：《口腔解剖生理学》课程教学课件（讲稿）第二章 牙体解剖生理 第八节 牙体形态生理意义

第一节 心脏生理 第二节 心肌特性及生物电变化 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节

§1心脏的泵血功能 §2心肌的生物电现象和生理特性 §3血管生理 §4心血管活动的调节

1.掌握逆境胁迫与抗逆性的基本概念。 2.弄清逆境对植物的危害和植物抗逆性的生理基础