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【教学内容】 讲解ⅢTM中框架标志及相应的属性. 【教学目的】 使学生掌握框架标志及属性,学会熟练使用HM标志设计框架网页
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一、 行政文秘专业形象设计 二、 行政文秘的专业仪态
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1超前校正装置的设计 已知如下系统:
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1代谢设计育种的策划 2育种方案的实施
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一、找寻失落的空间—现代主义的影响 1、失落的空间 2、产生的缘由
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一、C语句:以“;”作分隔符,编译后产生机器指令. «C语句分类 二、表达式语句:表达式加分号构成
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1.结构化开发方法的主要阶段 2.系统规划 3.系统分析 4.系统设计 5.系统实施 6.系统维护和系统评价
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一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、说练习设计 六、说板书设计
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【基本内容】 讲解HTML基本标志对和格式标志。 【教学要求】 能熟练运用基本标志对和格式标志对设计网页
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一、可扩展性范围 二、可扩展设计原理
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