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清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(上)第一章 流体流动(1.6)管路计算
文档格式:PPT 文档大小:241.01KB 文档页数:16
第六节管路计算 一、管路计算的依据和类型 1、依据: 柏努利方程 连续性方程 阻力损失关系式
兰州大学学报社会科学版:公共部门绩效管理——工具理性与价值理性的双导效应(厦门大学:卓越、赵蕾)
文档格式:PDF 文档大小:373.04KB 文档页数:6
公共部门绩效管理作为新兴的管理模式,一方面,公共部门绩效管理体现着较为明显的工具理性的倾向,并在体系构成上逐渐形成了一整套多种管理工具融合与共同作用的管理方法;另一方面,其更加融合和体现了现代民主对公平、服务、责任与回应性等价值理性的关注
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第五章(5-6)吸收
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:8
消化管内的吸收是指食物的成分或其消化后的产物,通过上皮细胞进入血液和淋巴的过程。消化过程是吸收的重要前提。由于吸收为多细胞机体提供了营养,因而具有很大的生理意义 消化管不同部位的吸收能力有吸收速度是不同的,这主要取决于各部分消化管的组织结构,以及食物在各部位被消化的程度和停留的时间
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《人体解剖学——局部解剖学》课程教学资源(PPT课件)06 腹部 Abdomen(概述境界与分区、腹前外侧壁、腹膜与腹膜腔)
文档格式:PPT 文档大小:12.77MB 文档页数:79
教学目的: 掌握腹前外侧壁的层次和特点、腹股沟管的形态学知识。掌握腹膜腔、腹膜结构、主要的间隙。掌握胃、肝、脾、胰、十二指肠等器官的形态及功能。 教学重点: 腹前外侧壁层次、腹股沟管、腹股沟三角;腹膜形成的结构(韧带、系膜、网膜)、网膜囊的周界;结肠上区的结构:胃、肝、肝外胆道、脾、胰的形态,十二 指肠的分部,腹腔干主要分支分布。 教学难点: 腹股沟管和腹股沟三角与腹股沟疝的关系;腹膜腔间隙的连通和引流选择。 第一节、概述(境界与分区) 第二节、腹前外侧壁 第三节、腹膜(peritoneum)与腹膜腔( peritoneal cavity ) 1. 腹膜概况 2. 腹膜与脏器的关系 3. 腹膜形成的结构 4. 腹膜腔的分区和间隙
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第二章(2-5)肾尿生成的调节
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:8
尿的生成有赖于肾小球的滤过作用和肾小管集合管的重吸收和分泌作用。因此,机体对尿的生成的调节也就是通过对滤过 作用和重吸收、分泌作用的调节来实现的。肾小球滤过作用的调节在前文已述,本节主要论述肾小管和集合管重吸收和分泌 的调节。肾小管和集合管功能的调节包括肾内自身调节和神经、体液调节
重庆理工大学(重庆工学院):《物流与供应链管理》PPT教学课件_第10章 实施与保持供应链管理流程
文档格式:PPTX 文档大小:337.01KB 文档页数:23
01 简介 02 结构方面的管理要素 03 行为方面的管理要素 04 流程的实施与保持 05 小结
重庆理工大学(重庆工学院):《物流与供应链管理》PPT教学课件_第9章 退货管理流程
文档格式:PPTX 文档大小:1.35MB 文档页数:24
简介 退货的类型和定义 战略级退货管理流程 运营级退货管理流程
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第五章(5-3)肾小管与集合管的转运功能
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:10
人两肾每天生成的肾小球滤过液达180L,而终尿仅为1.5L。这表明滤过液中约99%的水被肾小管和集合管 重吸收,只有约1%被排出体外。不仅如此,滤过液中的葡萄糖已全部被肾小管重吸收回血:钠、尿素告示 不同程度地重吸收:肌酐、尿酸和K等还被肾小管分泌入管腔中
北京交通大学:《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 财务管理
文档格式:PPT 文档大小:140.5KB 文档页数:48
第15章财务管理 15.1财务管理概述 15.2投资决策 15.3筹资决策 15.4资产管理 15.5利润管理 15.6财务分析
西华大学:《密码学 Cryptology》课程教学资源(习题)第8章 密钥管理习题
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
第8章密钥管理习题 1.密钥管理为什么重要? 2.密钥的种类是如何区分的?有哪些分类标准? 3.对线性同余算法Xn+1= aXn mod24,问:a)该数列产生的最大周期是多少?
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