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人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:407.5KB 文档页数:7
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶教案(2)
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:220.85KB 文档页数:2
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系导学案(1)
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间与线性变换 4.1 线性空间的基本概念 4.1.4 线性空间的基变换,基的过渡矩阵 4.2子空间与商空间 4.2.1 线性空间的子空间的定义
文档格式:DOC 文档大小:188.5KB 文档页数:4
4.1.4线性空间的基变换,基的过渡矩阵 设VK是n维线性空间,设1,E2,…n和2,…,n是两组基,且 (=+++, n2=121+22+…+n2n (nn =tne1 +tn2++ 将其写成矩阵形式 112…ㄣn t21 (n2,n)=(1,2n2122n, :: nn2…tm 定义.11我们称矩阵 (2…n t2122…t2 T=:: Imt In2 为从2n到2的过渡矩阵
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案
文档格式:DOC 文档大小:503.5KB 文档页数:6
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:514KB 文档页数:7
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶导学案(2)
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系习题(1)
文档格式:PDF 文档大小:14.89KB 文档页数:2
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系习题(1)
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:304KB 文档页数:7
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶习题(3)
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶习题(2)
文档格式:DOCX 文档大小:231.05KB 文档页数:16
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶习题(2)
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第一章 代数学的经典课题(1.2)一元高次代数方程的基础知识
文档格式:DOC 文档大小:156.5KB 文档页数:3
2一元高次代数方程的基础知识 1.2.1高等代数基本定理及其等价命题 1.高等代数基本定理 设K为数域。以K[x]表示系数在K上的以x为变元的一元多项式的全体。如果 f(x)=axn+a1x++an∈kx],(a≠0)则称n为f(x)的次数,记为 degf(x)。 定理(高等代数基本定理)C[x]的任一元素在C中必有零点。 命题设f(x)=axn+a1xn-++an(a≠0,n≥是上一个n次多项式, a是一个复数。则存在C上首项系数为a的n-1次多项式q(x),使得 f(x)=(x)(x-a)+ f(a) 证明对n作数学归纳法
清华大学:《信号与系统》课程教学资源(习题讲解)时域信号分析小结与复习(1)
文档格式:DOC 文档大小:355.5KB 文档页数:8
时域信号分析小结与复习(1) 2000/10/12 基本概念 一、典型基本信号: ●f(t)=A(-∞0) ●f(t)=u(t)={0.5(t=0) 0(t<0) ∞(t=0) δ(t)= f(t)= 0(t≠0) (t)dt=1 单位冲激信号的性质:
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