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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第九章 社会主义建设在探索中曲折发展 07 钱学森人生的五次选择
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 02 邓小平指导起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 04 邓小平南方谈话:谁反对改革就让谁睡觉去好了
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 03 连续4年,中央政治局常委会听取最高法党组汇报,传递出哪些重要信息?
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 05 “四个全面”的历史溯源
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 09 宪法修改的重大意义、总体要求和原则
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程授课教案(负责人:王雅娟)
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学课件(PPT讲稿)导言——以史为鉴知兴替
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洋务运动的兴衰 维新运动的兴起和夭折
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第一节 良好的开局 第二节 探索中的严重曲折 第三节 建设的成就 探索的成果
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