第一讲 “枪杆子里面出政权”：新中国成立初期的军事斗争 第二讲：“打扫干净屋子再请客”：新中国的外交选择 第三讲 “敲锣打鼓进入社会主义”——新中国对历史阶段的跨越 第四讲 “阶级斗争，一抓就灵”：新中国的政治风暴

一、编写说明 1教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国统编“面向21世纪课程教材”《生物统 计附试验设计》(第三版,中国农业出版社)。根据培养目标及“面向 21世纪课程教材”的要求,制定本教学大纲。 2.教学环节 本门课程为动物科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为 高等数学、概率论、线性代数,在此基础上开设本门课程。主要教 学形式为课堂讲授,主要教学环节为课堂讲授。另外由于教材内容较 多,课堂讲授学时有限,故安排40学时的学生自学内容。 3.教学方法 以课堂讲授为主,安排适当学时组织学生课堂讨论。研制电子教案 和多媒体幻灯片课件,在教学方法和手段上采用现代教育技术

第一讲 知识产权总则 第二讲 著作权法 第三讲 专利法 第四讲 商标法

工程可持续发展是当今世界的人类共识。本讲义系统地介绍了工程和可持续发展及其相互关系的理论与应用。讲义共五章。前四章是工程与可持续发展的理论方法和应用分析，主要包括可持续发展的概念、内涵、战略、理论方法，工程论与工程观，工程可持续发展的策划、设计、材料、施工、改造、评价与认证以及相关法律法规；第五章列举和分析了多个工程可持续发展的典型案例。本讲义内容有助于拓展读者尤其是学生的视野和知识面，提升工程技术素质和人文素养，树立科学的工程价值观。本讲义可作为高等学校理工科、人文社科等相关专业的本科生通识教育的教学参考书或教材，也供工程设计、建造制造、工程管理单位的技术人员和管理人员参考

《文学写作》课程经过一个学期的学习，已经接近完成。本讲是期末总复习 的一个辅导讲座。 《文学写作》是汉语言文学专业专升本阶段的专业必修课程。从课程的重点 来讲，是介绍文学主要体裁的写作规律。由于大部分同学都已经离开学校多年， 因此，本课程也适当介绍一些基础写作的理论

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第一讲 代词与“之 、 其、 然” 第二讲 连词与“ 而 则 且 虽 因” 第三讲 介词与“于 以 为 与 因” 第四讲 词头与词尾与“也 矣 乎 哉 夫

第一讲 广告媒体的分类 第二讲 广告媒体选择决策 • 媒体特性 • 媒体评价的数量指标 – 媒体的视听情况 • 视听率、到达率、总视听率、节目视听众占有率、视听众暴 露度、 暴露频次 • 广告干扰度 – 媒体的费用 • 媒体质量分析 – 媒体的传播范围和对象 – 媒体的声望 第三讲 媒体组合策略

介绍农田杂草的概念,举例讲述它与自然植被植物的相似与 不同,对农田杂草的分布应首先提问不同省份同学,让他讲述当 地所有的杂草种类,然后从不同纬度、同一纬度不同海拔高度讲 述杂草的分布不同。农田杂草的危害应先提问同学,让他们讲述 自己所知道的危害,然后以实例逐条讲述

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