高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件讲稿）专题二 伟大事业的开创与奠基——毛泽东思想及其历史地位

一、社会 二、经济 三、政治 四、文化

电子科技大学：《政治学 Advanced Political Science》课程教学资源（课件讲稿）历史的真实老照片

• 一、为什么要讲盛宣怀 • 二、从幕僚起家 • 三、“办大事”—实业活动评述 • 四、“作高官”—政治活动评述 • 五、盛宣怀身后的几件事

• (一)问题的提出 • (二)1905年以后的政治形势 • (三)从武昌起义看共和革命的必然性 • (四)孙中山让位于袁世凯

《大国战略通识课（国际战略与外交政策）》教学资源（参考书籍）[美]小约瑟夫·奈《理解国际冲突：理论与历史》（第五版）

第一节 概念厘定 第二节 学科生成与历史嬗变 第三节 研究范式 第四节 公共行政学的学科要素

一、社会经济制度的历史发展 二、社会经济制度变革的根本动力 三、社会发展中的经济制度与体制

南宋与金的和战 一、女真族的崛起 二、金朝入主中原 三、南宋的权臣政治 四、南宋、金之和战

一、马克思主义政治经济学的创立和发展 1.马克思主义政治经济形成的历史背景、理论来源 (1)实践基础:19C末至20C初,英、法、德等国的产业革命使资本主义生产方式得以最终确立。资本主义经济的发 产方式的 展,使其本身固有的矛盾日益暴露,为马克思研究资本主义生产方式的内在本质及其发展趋势提供了充分的条件