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《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第七章 开发评测量表
文档格式:DOC 文档大小:228.5KB 文档页数:32
你可能会奇怪为什么在教学设计过程的这个阶段就要设计考试题,而不是在教学开发完 成之后。主要原因是考试题必须与绩效目标一一对应。教学目标中所要求的行为必须与考试 题中的行为或要求完成的任务中的行为相匹配。同样地,这些发给学习者的考试题也会对教 学策略的开发产生影响
《十日学会易语言图解教程》内容简介
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:2
本书用图解的方式对易语言的使用方法和操作技巧作了生动、系统的讲解。 全书分十章,分十天讲完。 第一章是介绍易语言的安装,以及运行后的界面。同时介绍一个非常简单的 小程序,以帮助用户入门学习。最后介绍编程的输入方法,以及一些初学者会遇 到的常见问题。第二章将接触一些具体的问题,如怎样编写一个 1+2 等于几的程 序,并了解变量的概念,变量的有效范围,数据类型等知识
唐山职业技术学院:《连锁商业营销与管理》第3章 连锁商业的竞争及创新战略
文档格式:PPT 文档大小:636KB 文档页数:30
通过本章学习,要求学 生学会对连锁企业进行 竞争力分析,掌握我国 连锁商业应对竞争的策 略,把握创新的内涵及 特征
云南财经大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 成本性态与变动成本计算
文档格式:PPT 文档大小:993KB 文档页数:40
本章从研究成本与业务量之间的关系 出发,提出成本性态”这一新的成本分类 标准,并按照这一标准把全部成本分为变 动成本和固定成本两大类,这是学习管理 会计的起点。在此基础上学习变动成本计 算的理论和方法,建立\贡献毛益的概念。 通过变动成本的计算,提供对企业经营决 策具有重要作用的成本信息
《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源:课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:3
一、本课程教学目的和任务 《管理信息系统》是会计专业本科生的选修课程。通过本课程的学习,使学生认识到 信息对组织管理的重要性,掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能,利用计算机知识 为实际问题建立管理信息系统的基本思想和基本方法,掌握管理信息系统的开发工具和开 发方法,熟练掌握管理信息系统软件开发过程,了解本学科发展方向
《计量经济学》论文的写作
文档格式:PPT 文档大小:523.5KB 文档页数:41
计量经济学论文写作的重要性 绝大多数学习和研究成果总是通过学术论文来体现的,社 会科学尤其如此,经济学更不能例外,经济学论文是学习和研 究经济学成果的文字表现,是经济学人交流和传播经济学成果 的最主要方式。所以,仅仅懂得计量经济学的方法是不够的。 经济学论文的写作在许多方面不同于其他社会科学
《市场调查方法与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 问卷设计
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:39
通过本章的学习,不仅要让学生了解问卷设计的基本理论与基本方法,而且还要让学会设计问卷,并利用问卷设计的技术与技巧解决实际问题,以便为顺利地开展市场调查提供有用的工具。 第一节 问卷的类型和结构 第二节 问卷设计的原则和步骤 第三节 问卷设计技术
《现代物流管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 运输管理
文档格式:PPT 文档大小:922KB 文档页数:60
1、教学内容: 讲授运输的概念、重要性、功能以及实现运输合理化的途径。讲授依据不同的分类标准运输方式的类型,阐述常见的几种运输方式的特点,介绍运输方式选择的方法。讲授综合运输与国际多式联运。 2、教学基本要求: 通过本章学习,使学生掌握物流运输系统、运输方式及选择、物流运输优化方法的基本原理,了解物流运输的发展动态趋势。学会相关案例分析的思路合方法。 本章教学内容: ▪ 第一节 运输管理概述 ▪ 第二节 运输方式的选择 ▪ 第三节 现代运输方式选择的量化方法
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第八章 了解法律制度、自觉遵守法律
文档格式:PDF 文档大小:692.62KB 文档页数:22
通过对本章的学习,使学生掌握宪法的主要特征和我国的基本政治制度,理解我国实体法的基本原则及相关制度,知道程序法的基本概念,树立宪法至上的法制观念,学会知法、懂法、守法
《市场调查方法与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 市场调查方案设计
文档格式:PPT 文档大小:455KB 文档页数:43
通过本章的学习,不仅要让学生了解用户市场信息需求分析的有关问题、调查课题的确定和研究假设,掌握调查课题的概念和类型以及市场调查方案的涵义、内容和撰写,而且还要让学会设计市场调查方案,编写出合格的市场调查方案。以便为顺利地开展市场调查提供指导性文件。 第一节 用户市场信息需求分析 第二节 调查课题的确定 第三节 调查方案的内容和撰写 第四节 调查方案的可行性研究
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