《组织行为学》专题讲座PPT（Organization Behavior）第一专题 个体心理与行为、第二专题 群体行为、第三专题 组织变革与发展

专业与专业素养 幼儿教师专业标准 幼儿教师专业发展 专业素养提升路径

人工智能的发展历程与核心驱动力 人工智能教育应用的现状分析 人工智能教育应用的典型特征与发展趋势 结束语

1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说

一、 个别差异的研究途径 二、 个别差异研究中的变量 三、 实验主题与研究范式 四、 从问题到实验：基本内容

一、思想品德及其结构 二、人的思想品德的形成发展过程 三、人的思想品德形成发展的规律

《组织行为学》专题讲座PPT（Organization Behavior）第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论、第三专题 群体行为、第四专题 组织变革与发展

要求学生结合自身素质分析化学教师具备的基本素质,理解教师成长 的过程及反思对教师成长的意义。理解并掌握行动研究的基本步骤

复旦大学：《社会发展与健康》教学论文_压力过程视角：试析中国新生代农民工的心理健康问题

一、隋唐时期的文教政策 二、官学的继承和发展 三、科举制度的产生和发展