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河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)01教学设计 第1章 导论
文档格式:DOCX 文档大小:32.57KB 文档页数:3
1.1 统计相关概念 1.2 统计数据的类型
海南大学:《生物统计学》课程教学资源(PPT课件)第五章 统计推断
文档格式:PPT 文档大小:773KB 文档页数:77
&5.4 参数的区间估计 &5.1 统计假设测验概述 &5.2 平均数的假设测验 &5.3 百分数的假设测验
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第一章 绪论判断题
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:1
1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(X) 2.统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的数量特性。(X)
河南省科学技术厅:科普统计培训(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:60
1. 科普统计的内容、范围 2. 科普统计的工作流程 3. 数据的审核 4. 注意事项和工作要求
生物统计学:《生物统计附试验设计》课程教材(第三版)第七章 次数资料分析—x2检验
文档格式:DOC 文档大小:542.5KB 文档页数:16
第一节 统计量与分布 第二节 适合性检验 第三节 独立性检验
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第五章 数理统计的基础知识(5.3)抽样分布
文档格式:DOC 文档大小:425.5KB 文档页数:6
一、抽样分布 有时,总体分布的类型虽然已知,但其中含有未知参数此时需对总体的未知参数或对 总体的重要数字特征(如数学期望、分差等)进行统计推断,此类问题称为参数统计推断在 参数统计推断问题中,常需利用总体的样本构造出合适的统计量,并使其服从或渐近地服从 已知的总体分布.统计学中泛称统计量分布为抽样分布
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《综合设计(数学建模)》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:57.3KB 文档页数:2
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《综合设计(数学建模)》课程教学大纲(2015)
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数值分析课程设计》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:57.61KB 文档页数:2
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数值分析课程设计》课程教学大纲(2015)
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《高等代数选讲》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:122.54KB 文档页数:6
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《高等代数选讲》课程教学大纲(2015)
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数学软件与实验》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:132.65KB 文档页数:7
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数学软件与实验》课程教学大纲(2015)
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