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高三语文复习: 辨析并修改病句之搭配不当ppt课件(18页)_高三语文复习课件: 辨析并修改病句之搭配不当(共18张PPT)
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高考备考辨析病句的方法_辨析病句的方法
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高考复习《辨析并修改病句》教案_辨 析 并 修 改 病 句
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高考复习:抓住语言形式,快速辨识语病_辨析语病
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高考复习《辨析并修改病句专题讲座》课件、教案、学案_辨析修改病句学案参赛
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如果教一个生来就失明的成人用触摸的 办法来辨别同一种大小差不多的金属立方体 和球体,以便在他触摸时说出哪一个是立方 体,哪一个是球体。然后假定把立方体和球 体放在桌子上,使这个盲人复明,请问:在 他触摸这两个东西之前,他是否能够用视觉 来辨别出哪个是球体,哪个是立方体呢?
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高考病句突破——病句辨别之十八注意点ppt课件(含教案)_病句辨别之十八注意点
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高考辨析并修改病句导学案(结构混乱、不合逻辑)_神木中学高效课堂辨析并修改病句导学案
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辨析题: 1、如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态。 2、有意后注意是事先有预定的目的,但不需要付出意志努力的注意,因此有意后注意是最容易形成的注意。 3、在全人口中,智力低常的人与智力超常的人数基本相等
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以往视觉方法特点: 作为主体的视觉系统被动地接收外界的信息 处理过程复杂、难以实现而且没有充分考虑生物视觉的特点 以往视觉方法忽略的问题: 中央凹(Fovea)的高分辨能力和视网膜上其它部分(不妨称之为外围视觉)的相对较低的分辨能力之间的差异
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