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湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)基因突变与DNA损伤修复
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湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)性别决定与伴性遗传
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湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(PPT课件)绪论(主讲:马银花)
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一、解释下列名词(共40分,每题4分) 1、激光共焦点扫描显微镜(laser scanning confocal microscopy) 2、功能基因组学(functional genomics) 3、胶原(collagen) 4、G蛋白偶联受体( protein-linked- receptor)
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在形态上具有分枝状菌丝、菌落形态与霉菌相似,以孢子进行繁殖。 “介于细菌与丝状真菌之间 又接近细菌的一类丝状原核 生物” 近代生物学技术 放线菌实际上是属于细菌范 畴内的原核微生物,只不过 其细胞形态为分枝状菌丝
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《临床微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)04 微生物和微生物学检验
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石河子大学:《发育生物学》课程PPT教学课件(讲稿)绪论(主讲:范喜顺)
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一、什么是微生物 二、微生物学及其发展 三、微生物与环境 四、环境微生物学及在我国的发展 五、环境微生物学的主要研究任务
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➢ 神经细胞的发生、增殖过程; ➢ 神经细胞的迁移过程; ➢ 神经细胞的分化; ➢ 神经系统功能的建立
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种子的生命循环 种子雨和土壤种子库 种子的休眠循环及自然萌芽 种子的生态适应 种子生态的应用
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