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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_朱礼娅_发现生活中的不便与不良设计
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_张怡宁_餐具的改良设计
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一、目的: 锻炼学生的综合能力:资料查阅、知识综合应用、 理论计算、设备选型、绘制图形、编写说明书。 培养工程观念:理论→小试→放大
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一、使用 Delphi7内建的信息对话框函数 二、Delphi通用对话框 三、多重窗体设计
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2.6工程水平控制网优化设计概述 2.6.1控制网的质量指标
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破坏成品或面料的表面,使其具有不完整、 无规律或破烂感等特征。如:抽丝、镂空、 烧花、烂花、撕、剪切、磨洗
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材料作品创作步骤 1.寻找材料 2.发现材料 3.组织材料
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上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_课程讲义_第四章 概念设计(陈泳)
文档格式:DOC 文档大小:193.5KB 文档页数:34
上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_课程讲义_第五章 设计创新思维(陈贤浩)
文档格式:PDF 文档大小:675.34KB 文档页数:27
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_课程讲义_第二章 设计问题描述与解决方法
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